Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по математике 4 класс Волкова ФГОС рабочая тетрадь Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 69
Страница 69
\[\boxed{\mathbf{Страница}\mathbf{\ 69}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[\boxed{\mathbf{12.}}\]
\[\boxed{\mathbf{13.}}\]
Пояснение.
Делимое : Делитель = Частное.
Чтобы найти делимое, нужно частное умножить на делитель.
Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное.
Решение.
| \[Делимое\] | \[595\] | \[963\] | \[784\] | \[88\] | \[416\] | \[91\] |
|---|---|---|---|---|---|---|
| \[Делитель\] | \[5\] | \[107\] | \[7\] | \[4\] | \[104\] | \[13\] |
| \[Частное\] | \[119\] | \[9\] | \[112\] | \[22\] | \[4\] | \[7\] |
\[\boxed{\mathbf{14.}}\]
Пояснение.
Делимое : Делитель = Частное.
Чтобы найти делимое, нужно частное умножить на делитель.
Множитель · Множитель = Произведение.
Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель.
Решение.
\[15 \cdot x = 120 - 90\]
\[15 \cdot x = 30\]
\[x = 30\ :15\]
\[x = 2.\]
\[x\ :8 = 35 + 65\]
\[x\ :8 = 100\]
\[x = 100 \cdot 8\]
\[x = 800.\]
\[\boxed{\mathbf{15.}}\]
Пояснение.
В несколько раз больше – значит, умножить.
В несколько раз меньше – значит, разделить.
Решение.
\[1)\ 240\ :3 = 80\ (тюбиков) - с\ \]
\[клеем\ помещается\ в\ \]
\[маленькой\ коробке.\]
\[Ответ:80\ тюбиков.\]
\[2)\ 240 + 80 = 320\ (тюбиков) -\]
\[с\ клеем\ помещается\ в\ двух\ \]
\[коробках.\]
\[Ответ:\ \ 320\ тюбиков.\]
