Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по обществознанию 6 класс Боголюбов ФГОС | Страница 41
Страница 41
Рассмотрим диаграмму
Какой ответ наиболее популярен? Выскажите своё предположение почему. Как бы вы ответили на поставленный вопрос? Свой ответ поясните.
Добавить текст Вернуть оригиналБольшинство затрудняются ответить на поставленный ответ. Я бы ответил/а передаются редко, не в каждой семье по наследству передаются таланты и творческие способности.
Добавить текст Вернуть оригиналПроверяем наши знания и умения
1. Что такое потребности?
Потребность – это нужда человека в чём-либо, в том, что необходимо ему для поддержания жизнедеятельности организма и его развития.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Перечислите основные виды потребностей.
Потребности разделяют на биологические, духовные, подлинные, мнимые. К биологическим потребностям относят необходимые человеку воздух, воду, еду, тепло, сон и отдых. По-другому такие потребности называются естественными.
Добавить текст Вернуть оригиналДуховные потребности – познание окружающего мира, получение знаний и умений, достижение гармонии и красоты.
Добавить текст Вернуть оригиналПодлинными потребностями считаются такие потребности, к которым человек приходит самостоятельно и решает какую-либо проблему. Например, у человека есть желание заниматься фигурным катанием или теннисом, и он делает это с большим удовольствием.
Добавить текст Вернуть оригиналМнимые потребности человека, как правило, навеяны рекламой, самолюбованием, желанием продемонстрировать свое богатство.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Что учёные называют способностями?
Способности — это свойства личности, являющиеся условиями успешного осуществления определённого рода деятельности.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Каковы основные уровни развития способностей человека?
Уровни способностей, выделенные учеными – гениальность, талант, одаренность.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Что составляет духовный мир человека?
Духовный мир — это внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств. Он формируется в процессе удовлетворения духовных потребностей, т. е. в процессе познания (приобретения знаний). Духовный мир каждого человека уникален. Духовно богатый человек стремится к новым знаниям.
Добавить текст Вернуть оригиналВыполняем задания
1. Первым музеем нашей страны была знаменитая Кунсткамера в Санкт-Петербурге. В начале деятельности музея всем посетителям по приказу Петра I раздавали бесплатное угощение. Как вы думаете, почему император издал такой приказ? Поясните своё мнение.
Добавить текст Вернуть оригиналЧтобы завлечь посетителей и показать им музей, раздавались угощения. Люди не были заинтересованы в обучении и науке, император хотел просветить их, помочь им развиваться.
Добавить текст Вернуть оригинал2. М. Ю. Лермонтов написал в стихотворении: «И скучно и грустно, и некому руку подать…” О какой неудовлетворённой потребности человека идёт речь? Свой ответ объясните.
Добавить текст Вернуть оригиналДанные строки Лермонтова говорят об неудовлетворенной потребности в общении, взаимодействии с другими людьми.
Добавить текст Вернуть оригинал3. При раскопках дворца одного из фараонов Древнего Египта археологи обнаружили богато украшенное помещение со странной надписью у входа: «Аптека души». Как вы думаете, что скрывалось за этой дверью? Свой ответ поясните.
Добавить текст Вернуть оригинал«Аптека души» – это то, что помогает человеку преодолеть душевные страдания. Каждый человек может положить туда разные вещи.
Добавить текст Вернуть оригиналКто-то положит фотографии и голоса близких людей, кто-то - несметные богатства и деньги, а кто-то - любимых домашних животных. Все зависит от того, чего просит душа человека в тяжелые моменты жизни.
Добавить текст Вернуть оригиналУчаствуем в проектной деятельности
Соберите информацию из разных источников о каком-нибудь вашем земляке (ныне живущем либо жившем в вашем населённом пункте или регионе), чьи выдающиеся способности и талант получили общественное признание Подготовьте сообщение о том, что это за способности, как они проявились и развивались, как и в какой сфере жизни общества этот человек реализовал свои способности, как общество оценило этот вклад
Добавить текст Вернуть оригиналАктриса Анна Уколова родилась в Куйбышевской области. Проучившись один курс в Самарской академии культуры и искусства, решила поступить в ГИТИС. Попытка удалась с первого раза.
Добавить текст Вернуть оригинал
Параграф 5. Если возможности ограничены
Задумаемся
Какие особые потребности бывают у людей с ограниченными возможностями здоровья? Почему эти люди заслуживают внимания, уважения, поддержки и помощи?
Добавить текст Вернуть оригиналОсобыми потребностями людей с ограниченными возможностями я считаю: потребность в общении, потребность в полноценных занятиях спорта, вождении автомобиля из-за определенных нарушений в организме. Люди с ограниченными возможностями заслуживают уважения потому, что они живут так же, как другие люди, когда это дается им с трудом. Это люди невероятной силой воли и терпением, которое никогда не сможет испытать и иметь обычный человек.
Добавить текст Вернуть оригиналВспомним
Какую личность мы называем сильной?
Сильная личность – это человек, обладающий сильным духом, волей, целеустремленностью, способностью решать сложные жизненные проблемы.
Добавить текст Вернуть оригинал
