Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по обществознанию 6 класс Боголюбов | Страница 13
Страница 13
Вопрос
1. Какие качества помогли О. И. Скороходовой проявить свои способности? Какую роль в её жизни сыграла помощь других людей? Свой ответ поясни.
Добавить текст Вернуть оригиналСила воли, упорство помогли О.И. Скороходовой проявить свои способности. Она при помощи других людей смогла стать известным человеком без слуха, зрения и речи, написав известную книгу в будущем.
Добавить текст Вернуть оригиналПроверим себя
1. Чем человек отличается от животных?
Человек отличается от животного тем, что он владеет речью, способен к творчеству, умеет производить орудия труда, имеет хорошо развитый головной мозг, осознает самого себя, обладает фантазией, способен к действиям по плану, способен к прямохождению.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Что такое наследственность? Какие биологические признаки наследует человек?
Наследственность – это получение от своих родителей характерных черт. Биологические признаки, которые наследует человек от животного: способность защищаться, питание, строительство жилищ, уход за потомством, желание спать, передвигаться.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Докажи, что человек не только биологическое, но и социальное (общественное) существо.
Человек – социальное существо, потому что в отличие от животного, он познает мир, учится читать и понимать разнообразную информацию. Человек обладает членораздельной речью, обучается, а социализация является важнейшей частью его развития. Социализация — это процесс, необходимый ребёнку, чтобы получить навыки, необходимые для полноценной жизни в обществе. В отличие от других живых существ, чье поведение обусловлено биологически, человек, как существо биосоциальное, нуждается в процессе социализации для того, чтобы выжить.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Можно ли влиять на наследственность?
Да, можно. Многое зависит не только от наследственности, но и от условий жизни человека, его воспитания, культуры, образования, нравственных ценностей.
Добавить текст Вернуть оригинал
