Решебник по обществознанию 6 класс Боголюбов | Страница 95

Балерина

Певец

Шахматист

Учеба

Пословицы о труде:

- Человек рожден для труда;

- Без труда не вытащишь и рыбку из пруда;

- Что потрудился, то и поел;

- Воля и труд дивные всходы дают;

- Не потрудиться, так и хлеба не добиться;

- Кто хорошо трудится, тому есть чем хвалиться;

- Труд человека кормит, а лень портит;

- Наше счастье в общем труде;

- Кто трудиться, тот и пользуется;

- Без труда нет добра.

Пословица о труде английская – «Кто хочет искать жемчуг, должен нырять». Пословица о труде казахская – «Тем хлеб всегда вкусней казался, Чем трудней он нам доставался».

Общее у разных народов то, что нужно трудиться, несмотря на сложность.

«Трещать по швам» (означает, что вещь расползается на глазах, гнилые нитки рвутся, и вот-вот, она придёт в полную негодность) - швея

«Баклуши бить» (лениться) – столяр, плотник

«Шить на живую нитку» - швея, хирург

«Поставить в тупик» - железнодорожный рабочий

«Топорная работа» - швея

«Лясы точить» - переговорщик

«Шито белыми нитками» - швея

«Доводить до белого каления» - кузнец

«Без сучка и задоринки» - плотник

Я думаю, что смысл пословицы заключается в следующем: чем ценнее работник, тем выше его заработная плата за проделанную им работу.

Люди стремятся к богатству для того, чтобы: реализовать свои мечты, создать новый продукт и услугу, добиться лидирующего положения на рынке, благотворительность - возможность решать социальные проблемы общества, оставить богатство внукам, иметь возможность для творчества, иметь безопасность и стабильность.

«Как училась раньше моя мама».

Моя мама, когда пошла в школу должна была учиться 10 классов. У них была совсем другая система: начальная школа (1−3 классы), неполная средняя (4 − 8 классы) и средняя полная (9 − 10 классы).

Также как и у нас, у них по всем предметам были учебники. Обязательно всё записывалось в тетради, которые постоянно проверяли учителя−предметники. Компьютеров и Интернета у них не было. Поэтому всю необходимую информацию они находили в книгах в библиотеках. Учителя при объяснении нового материала использовали стенды, карты и картинки. Моей маме запомнился учитель химии, потому что учитель очень хорошо объясняла предмет, давала дополнительные задания по просьбе мамы.

Петр Великий был разносторонним человеком, настоящим мастером на все руки. Среди его увлечений были кораблестроение, столярное дело и нумизматика. Император даже пытался плести лапшу, хотя успеха в этом деле так и не добился. Но история Кунсткамеры и Этнографического музея началась с его коллекционирования редких и необычных предметов.

Однако самым причудливым увлечением царя в то время была стоматология.

Он просто вырывал больные зубы у своих подданных. Здоровые зубы иногда попадали под его горячую руку.

Я могу вышивать крестиком, лепить красивые фигурки из пластилина. Лучшего результата мне помогает достичь моя сила воли, усидчивость. Препятствует маленькое количество времени из-за дополнительных секций и занятий.

Новое достижение, которому я хотел бы научиться – профессионально рисовать портреты.

Познание самого себя помогает:

- понимать свои потребности и желания;

- определиться с целями и задачами;

- выбрать направления деятельности;

- работать над собой;

- развивать свои способности.

Список правил, которые помогут мне лучше узнать себя:

- не заставлять себя делать то, что не нравится;

- ставить перед собой адекватные цели;

- заниматься самообразованием;

- не бросать начатое дело, а доделывать его до конца;

- равняться на успешных людей.