Решебник по обществознанию 7 класс Боголюбов ФГОС §2

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Нужно другое издание?
§2
Задумаемся

Что особо ценно и важно для развития общества и личности в современной России? К чему люди стремятся, что защищают, чему учат детей? Что в жизни следует ценить?

Для развития общества и личности ценно и важно всегда учиться чему-нибудь новому: проходить различные обучающие курсы, читать книги.

Люди стремятся к признанию в обществе, защищают свои права, учат детей быть честными и добрыми.

Я считаю, что в жизни следует ценить близких людей.

Вернуть оригинал
§2
Вспомним

Что вы знаете о семейных традициях? Почему многие семьи считают традиции своей ценностью?

Семейные традиции и обычаи помогают нормально взаимодействовать с обществом, создать сплоченную семью, укрепить родственные связи, улучшить взаимопонимание, уменьшить количество ссор. В семейном кругу, где существуют и соблюдаются традиции семейного воспитания, дети прислушиваются к мнению родителей, а родители проявляют внимание к проблемам детей и помогают им справиться с ними.

Многие семьи считают традиции ценностями, потому что не во многих семьях эти традиции сохраняются.

Вернуть оригинал
§2
Рассмотрим изображение

Какие идеи-ценности иллюстрирует каждое из этих изображений?

Идея-ценность на 1 изображении – путешествия.

Идея-ценность на 2 изображении – семья.

Идея-ценность на 3 изображении – мир, доброта.

Вернуть оригинал
§2Стр. 15
Рассмотрим схему

Какие две группы ценностей представлены на схеме? Приведите примеры каждой из них.

На схеме представлены материальные и духовные ценности. Примерами материальных ценностей являются автомобиль, квартира. Духовные ценности – дружба, любовь.

Индивидуальные ценности – победа в конкурсе рисунков.

Групповые ценности – семейные традиции.

Общезначимые ценности – благородство, любовь.

Вернуть оригинал
§2Стр. 16
Вопрос в тексте параграфа

Почему, на ваш взгляд, традиционные российские ценности важно было закрепить в Основном законе нашего государства?

Российская Федерация, согласно документу, рассматривает традиционные ценности как основу российского общества, позволяющую защищать и укреплять суверенитет, осуществлять единство страны, сбережение народа России и развитие человеческого потенциала.

Вернуть оригинал
§2Стр. 16
Обратимся к фактам

Какие изменения произошли в предпочтениях подростков за 15 лет?

Предпочтения подростков стали более серьезными за 15 лет. Подростки считают дружбу и семью важнее богатства и заботятся о своем здоровье.

Милосердие - съездить в детский дом и порадовать малышей сладостями и фруктами.

Человеколюбие - отвезти в больницу на собственном транспорте незнакомца, который потерял сознание на улице.

Добросердечность – мальчик взял выброшенного котенка к себе домой.

Примеры гуманизма между людьми – благотворительность (перечисление средств людям с различными заболеваниями через фонд), волонтерство (помощь другим людям в организации мероприятия).

Вернуть оригинал
§2Стр. 19
Рассмотрим изображение

Какие факты свидетельствуют о том, что П. И. Багратион был истинным патриотом России?

Главный факт – слова самого П.И. Багратиона: «Я на всё решусь, чтобы только ещё иметь счастье видеть славу России, и последнюю каплю крови пожертвую её благосостоянию».

Используя ресурсы Интернета, подготовьте краткое сообщение о человеке, которому присвоено звание Героя Труда Российской Федерации. Выступите с сообщением перед одноклассниками.

Аксёнова Алиса Ивановна – президент федерального государственного бюджетного учреждения культуры «Государственный Владимиро-Суздальский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник», Владимирская область. Благодаря высочайшему профессионализму и незаурядному таланту руководителя А.И.Аксёновой музей-заповедник стал крупнейшим научно-просветительным учреждением Владимирской области, где работает коллектив с высоким творческим и научным потенциалом. Во Владимире были открыты экспозиции «Старый Владимир», «Хрусталь. Вышивка. Лаковая миниатюра», «Часы и время», Дом-музей братьев Столетовых и многие другие. В Суздале, в Архиерейских палатах была произведена полная перестройка основной исторической экспозиции и впервые открыта экспозиция древнерусского искусства. Указом Президента Российской Федерации от 20 апреля 2014 года за особые трудовые заслуги перед государством и народом Аксёновой Алисе Ивановне присвоено звание Героя Труда Российской Федерации с вручением золотой медали «Герой Труда Российской Федерации».

Вернуть оригинал
§2Стр. 20
Проверяем наши знания и умения

1. Чем материальные ценности отличаются от духовных?

Вещи называют материальными ценностями, а определённые идеи, принципы и убеждения, которые люди разделяют и которыми руководствуются в свой жизни, относят к нематериальным, или духовным, ценностям.

Вернуть оригинал
§2Стр. 20
Проверяем наши знания и умения

2. Какие ценности относят к традиционным ценностям нашего народа?

К традиционным российским ценностям относят прежде всего понимание значения человеческой жизни, защиту семьи, служение Отечеству, взаимопомощь и коллективизм, поддержание исторического единства народов России, приверженность справедливости, милосердию и гуманизму. Теперь ряд этих ценностей закреплены в Конституции Российской Федерации.

Вернуть оригинал
§2Стр. 20
Проверяем наши знания и умения

3. Что такое гуманизм и кого можно назвать гуманистом?

Гуманизм — особая система взглядов, провозглашающая высшей ценностью самого человека, его жизнь и право на свободное развитие. Гуманное отношение к человеку представляет собой отношение доброе, внимательное, заботливое. Гуманный человек — это человек, который с любовью относится ко всему живому, внимателен к другим людям, уважает в каждом человеке его собственную личность.

Вернуть оригинал
§2Стр. 20
Проверяем наши знания и умения

4. Как связаны между собой свобода и ответственность гражданина?

Свобода порождает ответственность, а ответственность, в свою очередь, направляет свободу. Существует неразрывная связь между ответственностью и свободой личности, то есть чем свободнее человек, тем выше его ответственность перед обществом, перед другими людьми.

Вернуть оригинал
§2Стр. 20
Проверяем наши знания и умения

5. В чём проявляются патриотизм и гражданственность?

Гражданственность — взгляды и поступки человека, в которых проявляется сознательное выполнение гражданских обязанностей и ответственность за свою страну, государство, живущих в нём людей.

Патриотизм — чувство любви к Родине, её народу, культуре, природе и готовность служить своей стране, укреплять, развивать и защищать её.

Вернуть оригинал
§2Стр. 20
Выполняем задания

1. Всегда ли и для всех ли людей золото представляло собой ценность?

Золото во все времена считалось наиболее ценным металлом. Благодаря этому драгоценному природному материалу, можно было создавать прекрасные украшения и деньги. До сих пор одним из самых безопасных и надёжных способов сохранить свои сбережения является скупка золота. Ведь только в таком виде финансовые средства не потеряют своей ценности из-за постоянных изменений в курсах валют.

Вернуть оригинал
§2Стр. 20
Выполняем задания

2. Общество может по-разному относиться к ценностям различных групп: одни уважать, другие не уважать и даже осуждать. Приведите примеры групп, ценности которых наше общество осуждает.

Общество осуждает неформальные криминальные и антисоциальные молодежные группы. К примеру, панки допускают циничное отношение к девушкам, пренебрежительное отношение к закону, снижение ценности собственной жизни; рокеры во время групповых ночных выездов на мотоциклах нарушают не только покой спящих граждан, но и правила дорожного движения; спортивные фанаты нередко готовы вступить в драку с болельщиками другой команды. В асоциальные дворовые группы собираются часто «трудные», находящиеся в изоляции от семьи и школы подростки и юноши. Некоторые из них объединяются после ухода из дома в группы бродяг и попрошаек.

Вернуть оригинал
§2Стр. 20
Выполняем задания

3. Выберите верные суждения.

§2Стр. 20
Выполняем задания

1) Все ценности одинаково принимаются человеком.

§2Стр. 20
Выполняем задания

2) Гуманизм проявляется в уважении к другим людям, у которых могут быть разные ценности.

§2Стр. 20
Выполняем задания

3) Ценности могут быть только материальными.

§2Стр. 20
Выполняем задания

4) Гражданственность предполагает ответственность за свою страну.

§2Стр. 20
Выполняем задания

5) Патриотизм — любовь к Родине, готовность ей служить и её защищать.

Ответ: 2), 4), 5).

Вернуть оригинал
§2Стр. 20
Выполняем задания

4. Русскому публицисту Н. Г. Чернышевскому принадлежат слова: «Патриот — это человек, служащий родине, а родина — это, прежде всего народ». Как вы понимаете слова «человек, служащий родине»? Дайте своё объяснение смысла высказывания. Как вы думаете, в чём проявляется патриотизм человека?

Патриоту свойственно чувство ответственности за свою страну. Настоящий патриот по силам своим старается улучшить жизнь в стране. Для патриота интересы Родины всегда выше собственных интересов, поэтому он готов на жертву.

Вернуть оригинал
§2Стр. 20
Выполняем задания

5. Изучая историю Древней Греции, вы познакомились с жизнью и обществом античного города-государства Спарта. Вы, вероятно, узнали, что спартанских мальчиков в 7 лет отправляли в специальные военные лагеря, где они учились выживать. Пропитание они должны были искать себе сами, и нередко им приходилось воровать. Их жестоко наказывали, когда ловили. Но не за воровство, а за то, что попались. Что на основании этих фактов можно сказать о социальных ценностях Спарты? В чём их отличие от ценностей современного общества?

Патриотизм проявляется в ценностях и поступках: верности Родине, заботе об интересах своего Отечества, гордости за достижения своей страны.

Вернуть оригинал
§2Стр. 20
Участвуем в проектной деятельности

1. Изучите семейные архивы и подготовьте материалы для выставки «Патриоты родной земли».

Патриотом родной земли является мой прадедушка, который в 16 лет пошел защищать Советский Союз от немцев. Ему было запрещено идти на службу из-за возраста, но он подделал возраст в паспорте, написав, что ему уже есть 18 лет.

Вернуть оригинал
§2Стр. 20
Участвуем в проектной деятельности

2. Соберите сведения о жизни, труде и гражданской позиции представителей разных народов своего региона, живущих рядом с вами. Подготовьте презентацию «Славные имена».

Обладателем медали "Патриот России" стал Александр Чуланов - директор тольяттинского детского морского центра имени героя Советского Союза Евгения Никонова. В том, что центр именной, по его словам, уже заключен патриотический посыл и сохранение памяти о подвигах фронтовиков.

«С самого основания нашего клуба юных моряков и речников, так раньше именовался центр, то есть с 1969 г., на протяжении 45 лет, мы отдаем дань мужеству и самоотверженности павших на полях Великой Отечественной войны, - поделился Александр Николаевич, - все наши несколько сотен воспитанников знают, что Евгений Никонов - их земляк, родился в 1920 г. в селе Васильевка Ставропольского района, служил в военно-морском флоте. В августе 1941 г. участвовал в обороне Таллина, после тяжелого ранения попал в плен. Он не выдал военной тайны даже под пытками. Немцы облили его бензином и заживо сожгли. В 1957 г. ему посмертно присвоено звание героя Советского Союза. В начале 1990 гг. его прах перевезли из Эстонии и захоронили на Васильевском кладбище. Так герой вернулся на родину. Теперь каждый год в канун дня Победы, в день военно-морского флота, мы приезжаем к нему на могилу и отдаем воинские почести, при этом я никогда не видел на лице у ребят скептических улыбок».

Курсанты, равняясь на Евгения Никонова, предельно строги и серьезны на парадах 9 мая и 7 ноября, на смотровых постах №1 у мемориалов воинской славы в городах губернии, а также на городских, межрегиональных и всероссийских соревнованиях по морскому многоборью, где они завоевывают первые места.

Вернуть оригинал
Скачать ответ
📸 Решить моё задание
Решебники по другим предметам