Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по обществознанию 7 класс Боголюбов ФГОС | Страница 98
Страница 98
Проверяем наши знания и умения
1. Что понимается под семьёй и браком в юридическом смысле?
В юридическом понимании семья — это союз лиц, связанных взаимными юридическими правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства и некоторых других оснований.
Добавить текст Вернуть оригиналВ юридическом смысле брак — это добровольный союз мужчины и женщины, имеющий целью создание семьи, заключённый в установленном законом порядке и порождающий взаимные права и обязанности супругов.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Как возникают семейные правоотношения? Кто в них участвует?
Семейные правоотношения — это урегулированные нормами семейного права отношения (связи) между членами семьи, выраженные в их правах и обязанностях. Правоотношения в семье возникают из брака, родства или иной формы принятия детей на воспитание.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какие юридические права и обязанности имеют родители и дети?
Ребенок в праве:
- жить и воспитываться в семье;
- общаться с родителями и другими родственниками;
Добавить текст Вернуть оригинал- выражать свое мнение;
- на защиту;
- иметь имя, фамилию, отчество.
Родители обязаны:
- воспитывать и развивать своего ребенка, обеспечивать получение ребенком общего образования;
Добавить текст Вернуть оригинал- не препятствовать общению ребенка с родственниками;
Добавить текст Вернуть оригинал- учитывать мнение ребенка, если оно не противоречит его интересам;
Добавить текст Вернуть оригинал- защищать права и законные интересы своих детей;
Добавить текст Вернуть оригинал- дать ребенку фамилию, имя, отчество.
4. В чём особенности родительских прав?
Особенность родительских прав – нести юридическую ответственность за результаты воспитания ребенка.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Кем и как защищаются права и интересы детей, оставшихся без попечения родителей?
Для помощи детям, оставшихся без попечения родителей, созданы специальные органы — органы опеки и попечительства. Они устраивают дальнейшую жизнь детей, определяя их в детские учреждения (детские дома, интернаты) или в новые семьи. При этом закон отдаёт предпочтение, как уже говорилось, семейному воспитанию. Оно осуществляется через усыновление (удочерение), опеку и попечительство, передачу в приёмную семью.
Добавить текст Вернуть оригинал
Выполняем задания
1. Мария и Виталий решили вступить в брак. Какие условия заключения брака они должны соблюдать? Выберите верные ответы.
1) Согласие родителей жениха.
2) Достижение брачного возраста.
3) Наличие жилья у невесты.
4) Добровольное согласие жениха и невесты.
5) Регистрация брака в органах ЗАГС.
6) Наличие среднего общего образования.
Мария и Виталий должны соблюдать 3 условия под цифрами: 2), 4), 5).
Добавить текст Вернуть оригинал2. После смерти родителей 15-летнему Алексею был назначен попечитель. Между ним и Алексеем возник спор из-за намерения Алексея продать дом в деревне, который достался ему по наследству. Однако попечитель согласия на осуществление сделки не дал. Как вы думаете, почему?
Добавить текст Вернуть оригиналПопечитель не дал согласия, так как Алексей не достиг дееспособного возраста.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Вам предложили законодательно закрепить обязанности подростков в связи с их правами: жить и воспитываться в семье, получать бесплатное общее образование. Дайте список своих предложений с комментариями.
Добавить текст Вернуть оригиналВ список обязанностей я бы внес/ла:
- обучаться в школе;
- выполнять требования родителей;
- соблюдать законы, установленные в государстве.
Добавить текст Вернуть оригиналДанные обязанности повысили бы уровень сознательности ребенка и ответственности.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Сочините небольшой рассказ, в котором прослеживалась бы защита прав 14-летнего подростка (не менее двух прав).
Родители Марии – карьеристы в своем бизнесе, поэтому они не уделяли должного внимания Марии, вследствие чего она стала пить и курить запрещенные вещества. Учитель, увидев состояние Марии, подала заявление о лишении родительских прав в органы опеки и попечительства.
Добавить текст Вернуть оригиналРодители не разрешали Артему общаться с бабушкой, поэтому бабушка подала на них заявление о несоблюдении своих обязательств.
Добавить текст Вернуть оригиналУчаствуем в проектной деятельности
Вместе с группой одноклассников подготовьте компьютерную презентацию (плакат-постер) на тему «Что я посоветую своим детям, когда вырасту».
Добавить текст Вернуть оригинал
