Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по обществознанию 8 класс Боголюбов ФГОС §13
§13
Обмен и торговля
Задумаемся
Как вы относитесь к поговорке «Не обманешь - не продашь»? Всегда ли обмен бывает справедливым и равным? Кто выигрывает от торговли - продавец или покупатель?
Добавить текст Вернуть оригиналК данной поговорке я отношусь нейтрально, так как в обмане в торговле есть как положительные черты, так и отрицательные.
Добавить текст Вернуть оригиналОбмен не всегда бывает справедливым и равным. Когда предметы обмена сильно различаются в цене, такой обмен считается неравноценным. Огромное количество примеров неравноценного обмена можно найти в историях о спекулянтах блокадного Ленинграда, которые требовали различные предметы роскоши (бриллианты, антикварные вещи, меха) за буханку хлеба или банку сгущенного молока.
Добавить текст Вернуть оригиналОт торговли выигрывают оба, продавец получает деньги за проданную продукцию, а покупатель - необходимую ему вещь.
Добавить текст Вернуть оригиналВспомним
Как экономика служит людям? Что создаётся трудом? Как влияет на экономику разделение труда? Какая форма хозяйствования в большей степени отвечает целям экономики - натуральное или товарное хозяйство?
Добавить текст Вернуть оригиналЭкономика помогает людям удовлетворять их потребности.
Добавить текст Вернуть оригиналТрудом создаются блага, в которых нуждаются люди.
Добавить текст Вернуть оригиналРазделение труда положительно влияет на экономику, потому что улучшается процесс производства.
Добавить текст Вернуть оригиналЦелям экономики в большей степени отвечает товарная форма хозяйствования, так как экономика стремится к максимальному удовлетворению потребностей людей. При товарной форме хозяйствования все члены общества, специализируясь на определенных видах деятельности, производят товары и оказывают услуги для обмена друг с другом. Таким образом можно достичь максимально быстрого удовлетворения разнообразных потребностей людей. Что касается натуральной формы хозяйствования, то при ней члены общества стараются удовлетворить исключительно свои потребности, причем сделать это за счет собственного производства. Натуральное хозяйство не предполагает обмен продуктами и услугами.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 104
Рассмотрим изображения
Определите, какие функции денег иллюстрируют рисунки. Приведите собственные примеры проявления данных функций.
Рисунок слева иллюстрирует функцию накопления и сбережения. Рисунок справа – средства платежа.
Добавить текст Вернуть оригинал
Функция накопления и сбережения
Средство платежа
Стр. 105
Обратимся к фактам
Приведите собственные примеры способов привлечения внимания потребителей торговыми организациями.
Другими способами привлечения внимания потребителей может стать яркая вывеска с рекламой, работа промоутеров, раздающих листовки с рекламной информацией.
Добавить текст Вернуть оригиналРассмотрим изображения
Используя иллюстративный ряд и текст параграфа, охарактеризуйте особенности и возможности для участников обмена различных форм торговли.
Добавить текст Вернуть оригиналЧаще всего при больших оптовых закупках продавец делает покупателю скидку от изначально установленной. Розничная торговля товаров или услуг поштучно или в небольшом количестве для личного потребления.
Добавить текст Вернуть оригиналВопрос в тексте параграфа
Всегда ли наши поступки бывают успешными, или нам приходится сожалеть о сделанном выборе?
Нет, не всегда, так как иногда покупки могут быть импульсивными, потому что человек в одно мгновение может захотеть ту или иную вещь, которую в будущем даже не будет использовать.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 106
Рассмотрим ситуацию
Проанализируйте ситуацию, предложите свой выбор. Советуем учесть мнение экономистов, предлагающих рациональному потребителю делать покупку товара длительного пользования в крупных магазинах (торговых центрах), а товаров повседневного спроса на местном рынке потребительских товаров.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ бы выбрал/а торговый центр, так как в случае обнаружения бракованного или некачественного товара его можно будет вернуть в магазин.
Добавить текст Вернуть оригиналРассмотрим изображение
В какой части города организована рыночная торговля? Объясните, почему это место самое оживлённое. Кого художник сделал участниками рыночных отношений? Какое значение имел рыночный обмен для жителей города?
Добавить текст Вернуть оригиналТрадиционно рыночную торговлю организовывали на самой большой площади города. Связано это было с тем, что туда всегда приходило множество народа. Кроме того, торговцам и купцам требовалось достаточно места, чтобы разместить свой товар.
Добавить текст Вернуть оригиналРынок, особенно в самый разгар торговли, действительно, выглядит очень оживлённым. Настоящее море из людей, которые постоянно передвигаются, торгуются, что-то продают, покупают и нередко ругаются между собой.
Добавить текст Вернуть оригиналПостоянными участниками рыночных отношений были не только горожане, но и крестьяне окрестных деревень, желающие приобрести что-то нужное для себя, совершить взаимовыгодный обмен или же реализовать свою продукцию. Помимо простого люда на рыночной площади можно четко разглядеть купцов и торговцев.
Добавить текст Вернуть оригиналС высоты нашего времени сложно переоценить значение рыночной торговли для людей той поры. Одни привозили свой товар, другие его покупали или обменивали на продукты, созданные своими руками. Так, например, ремесленники сбывали на рынке различные орудия труда, утварь для домашнего обихода, необходимые селянам, а деревенский люд в свою очередь торговал разного рода провиантом. Кроме того, на рынке всегда можно было узнать последние новости и отдохнуть от ежедневной рутины.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 107
Вопрос в тексте параграфа
Найдите аргументы в поддержку высказывания: «Ежели Вы, Государь, не дадите свободу действий нашим людям в торговле и ремёслах, будут ждать нас великие беды» (из послания российского историка и государственного деятеля В. Н. Татищева (1686-1750) Петру 1).
Добавить текст Вернуть оригиналЕсли в торговле и ремёслах не будет свободы, то на рынке не будет изобилия товаров, а у людей − выбора.
Добавить текст Вернуть оригиналСвобода торговли даёт огромный толчок к развитию различных сфер деятельности, что способствует появлению новых ремёсел и отраслей производства.
Добавить текст Вернуть оригиналВопрос в тексте параграфа
Где чаще всего размещается реклама в городе? Что может являться предметом рекламной информации? К кому обращена реклама? Приведите примеры использования рекламы в вашем населённом пункте.
Добавить текст Вернуть оригиналЧаще всего рекламу размещают на больших рекламных щитах, на торговых центах. Предмет рекламной информации – продукт, который предлагается купить покупателю. Реклама обращена у покупателям.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 108
Проверяем наши знания и умения
1. Как обмен решает задачи экономики?
Обмен решает все вопросы экономики: что, как и для кого производить. В результате обмена человек удовлетворяет свои потребности.
Добавить текст Вернуть оригиналОбмен происходит между людьми, которые меняются произведёнными товарами. Чтобы обмен получился выгодным, нужно с умом произвести товар (уменьшить затраты) и произвести его столько, сколько ты захочешь получить другого товара в обмен. В результате обмена человек получает необходимые блага, не производя их сам.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Что необходимо для выгодного обмена?
Для выгодного обмена необходимо помнить о равноценности и честности. Обмен должен быть справедливым, то есть предметы обмена должны иметь одинаковую стоимость.
Добавить текст Вернуть оригиналДля выгодного обмена важно создать продукт и сделать его товаром, который будет обладать потребительской и меновой стоимостью.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Зачем люди и страны торгуют?
Торговля помогает людям удовлетворять их потребности, накапливать богатства.
Добавить текст Вернуть оригиналСтраны торгуют, чтобы обмениваться товарами, приобретая те товары, которые они не производят; а также чтобы обмениваться опытом, расширять свои рынки сбыта для увеличения прибыли.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Какие функции выполняют деньги в процессе обмена?
Деньги в процессе обмена выполняют следующие функции:
Добавить текст Вернуть оригинал- мера стоимости: установление стоимости товаров при помощи установления их цен;
Добавить текст Вернуть оригинал- средство обращения: обмен товаров на деньги и наоборот;
Добавить текст Вернуть оригинал- средство платежа: покупка товаров и услуг.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Почему торговлю считают источником экономического благополучия страны?
В результате торговли растёт прибыль страны, расширяются внешнеполитические связи между странами (появляются союзники), расширяется сфера влияния страны (появляются новые покупатели), соответственно, происходит её экономический рост.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Для чего нужна реклама товаров и услуг?
Реклама использует различные способы и средства обращения производителей к потребителям и преследует одновременно несколько целей:
Добавить текст Вернуть оригинал- информация (рассказ о новом товаре с описанием выгод от его потребления, создание образа фирмы);
Добавить текст Вернуть оригинал- формирование предпочтения (убеждение в преимуществах уже известного потребителям товара, аргументация в его пользу);
Добавить текст Вернуть оригинал- напоминание (поддержка на высоком уровне осведомлённости об известном товаре).
Добавить текст Вернуть оригиналВыполняем задания
1. Используя знания по курсу истории и материал параграфа, подготовьте устный ответ, доказывающий, что появление купечества было значительным событием в развитии цивилизации.
Добавить текст Вернуть оригиналКупечество напрямую относится к развитию торговых отношений в древнерусском государстве.
Добавить текст Вернуть оригиналС появлением купечества и развития торговых отношений начинают возникать поселения, куда купцам доставлялись товары, позднее эти поселения стали превращаться в большие города, так у северян появился город Чернигов, у радимичей появился город Любеч, у словеней − Новгород, у кривичей появился город Смоленск.
Добавить текст Вернуть оригинал
2*. Подберите в СМИ рекламные объявления, размещённые с целью привлечения внимания, обеспечения информацией, создания предпочтения. Дайте им оценку, учитывая следующие требования к рекламе: а) реклама должна вызывать интерес у потребителя и ощущение того, что он узнал что-то новое; б) реклама должна быть полезной и сообщать потребителю сведения о качестве товаров и услуг; в) реклама должна быть правдивой.
Добавить текст Вернуть оригинал
Данное рекламное объявление привлечет внимание детей, которые в свою очередь покажут банную листовку родителям, потому что она яркая и мультипликационная.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Объясните суть правила, которым руководствовались русские купцы: «Уговор дороже денег».
Смысл данного высказывания заключается в том, что при составлении договора люди берут на себя некоторые обязательства, которые они должны честно выполнить. Это способствует формированию доверия, которое невозможно купить за любые деньги.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Какое действие можно назвать бартерной сделкой? Поясните свой выбор.
а) Фермер выгодно продал выращенный урожай капусты, затратив на это всего один день;
б) два производителя стройматериалов обменялись партиями товаров, не потратив при этом ни одного рубля;
в) продавец перезревших персиков вынужден был продать их оптом и по более низкой цене.
Бартерной сделкой можно назвать действие под буквой б, потому что в данной ситуации происходит обмен партиями товаров.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Объясните значение русских пословиц: «Хорошо дёшево не бывает», «Цена по товару, а товар по цене», «Дорожиться - товар залежится, продешевить - барышей не нажить».
Добавить текст Вернуть оригиналПословица «Хорошо дешево не бывает» означает, что хороший и качественный товар не будет стоить дешево.
Добавить текст Вернуть оригинал«Цена по товару, а товар по цене» − цена товара зависит от его качества, а качество зависит от цены.
Добавить текст Вернуть оригинал«Дорожиться − товар залежится, продешевить − барышей не нажить» − цена на товар должна быть адекватной, то есть не завышенной (иначе никто не будет покупать) и не дешёвой (если цена будет занижена, то продавец будет торговать в убыток).
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 109
Участвуем в проектной деятельности
1. Фирма, организовавшая производство нового вида зубной пасты для детей, предложила вам в свободное от учёбы время стать рекламным агентом. Подготовьте и предложите фирме программу (бизнес-план) рекламной акции.
Добавить текст Вернуть оригиналВо-первых, нужно снять красивый и эстетичный видеоролик с пастой, например, как она выливается из тубы на зубную щетку. Во-вторых, сделать эстетичные фотографии в красивых локациях. Например, если паста с вишневым вкусом, то сфотографировать пасту с ягодой, тем самым показать, что это натуральный продукт.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Познакомьтесь с различными видами интернет-рекламы. Проанализируйте их способы воздействия на аудиторию. Разработайте проект «Покупка через Интернет - выгодно и удобно! И рискованно?». Подготовьте презентацию.
Добавить текст Вернуть оригиналРекламы в интернете, которые я видел/а: видео-реклама перед началом видеоролика, реклама на сайте в сплывающих окошках. Воздействие на аудиторию скорее негативное, потому что реклама мешает просмотру контента.
Добавить текст Вернуть оригинал
