Решебник по обществознанию 9 класс Боголюбов ФГОС | Страница 134

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Серия:Фиолетовый
Нужно другое издание?
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 134
Проверяем наши знания и умения

1. Какова связь между понятиями «социальные нормы» и «отклоняющееся поведение»?

Социальные нормы – это определенные правила поведения в обществе, регламентирующие отношения между людьми. Именно социальные нормы предотвращают отклоняющееся поведение. Отклоняющееся поведение – нарушение установленных социальных норм.

Вернуть оригинал
§ Стр. 134
Проверяем наши знания и умения

2. Какие разновидности отклоняющегося поведения выделяют социологи?

Из всего многообразия форм отклоняющегося поведения социологи выделяют отдельные группы. Можно рассматривать такое поведение на уровне отдельной личности (подросток стал заядлым курильщиком), в рамках межличностных отношений в малых социальных группах (пьющие родители перестали заботиться о малолетних детях), на уровне государства (за предоставление необходимого документа чиновник вымогает взятку).

Вернуть оригинал
§ Стр. 134
Проверяем наши знания и умения

3. Что понимают под термином «социализация личности»?

Социализация личности – процесс усвоения человеком социальных норм, культурных ценностей.

Вернуть оригинал
§ Стр. 134
Проверяем наши знания и умения

4. Какие механизмы существуют в обществе для поддержания или пресечения негативного поведения личности?

Для поддержания одобряемого и пресечения негативного отклоняющегося поведения вводятся так называемые санкции. Некоторые санкции применяют друг к другу сами люди (например, похвала, осуждение, избегание, нежелание вступать в контакт), эти санкции носят неформальный характер. Для реализации других санкций создаются специальные организации (суды, наградные комиссии и др.), а сами санкции регламентируются особыми документами (законами, инструкциями, распоряжениями). Такие санкции называют формальными.

Вернуть оригинал
§ Стр. 134
Проверяем наши знания и умения

5. Какой ущерб наносит личности и обществу неумеренное употребление спиртного и прием наркотических веществ?

Алкоголизм разрушающим образом действует на личность пьющего. В организме человека нет ни одного органа, который бы не разрушался от частого употребления спиртных напитков. Прежде всего алкоголь поражает нервную систему человека, разрушает клетки головного мозга, изменяет психику (утрачивается способность к анализу, нарушается речь, возникают провалы в памяти). После длительной хронической алкогольной интоксикации человек приходит к абсолютной бездеятельности. Он слабо воспринимает окружающую действительность и начинает вести «растительный» образ жизни. Приём наркотиков, так же как и злоупотребление спиртным, вызывает привыкание, порождает психическую зависимость. Только происходит это всё значительно быстрее: психическая зависимость может сформироваться уже от одного-двух приёмов наркотика.

Вернуть оригинал
§ Стр. 134
Проверяем наши знания и умения

6. Каковы основные причины распространения алкоголизма и наркомании?

Во-первых, в юности человек, говоря словами американского психолога Д. Карнеги, «живёт в отсеке сегодняшнего дня» — не думая о собственном будущем. Состояние беззаботности, лёгкости, которое приносят ему первые дозы алкоголя и наркотиков, оказывается более существенным, чем предостережения о колоссальной разрушительной силе этих веществ, которая неизбежно проявится спустя некоторое время. Во-вторых, подростки склонны переоценивать свою силу воли. Им кажется, что они всегда смогут прекратить употребление спиртного или наркотиков, как только почувствуют их вредоносное воздействие. В-третьих, молодёжь вообще склонна к так называемым рискованным моделям поведения. При этом степень риска ими приуменьшается.

Психологи выделяют, в частности, такой мотив, как нежелание отставать от других, стремление войти в привлекательную в глазах подростка группу. Поэтому многие выкуривают первую сигарету, выпивают первую стопку, что называется, за компанию.

Социологи обращают внимание на социальные факторы, формирующие отклоняющееся поведение. Одни из них связаны с семьёй, другие — с состоянием общества в целом. Исследования показали, что большинство молодых людей с отклоняющимся поведением воспитывались в неблагополучных семьях, где отсутствовали сплочённость и взаимная привязанность (скандалы, склоки были частым явлением), либо проявлялась чрезмерная суровость родителей.

Вернуть оригинал
§ Стр. 134
Выполняем задания

1*. Дезорганизация, как и отклоняющееся поведение, с неизбежностью присуща любой социальной системе так же, как и её основа — социальная организованность и социальные нормы. Не существовало и невозможно существование общества без социальных отклонений и преступности, утверждают социологи. Можете ли вы привести примеры обществ, не знавших проявлений отклоняющегося поведения или хотя бы такой его крайней формы, как преступность? Следует ли из приведенного тезиса вывод о том, что бороться с отклоняющимся поведением бессмысленно? Аргументируйте свой ответ.

Приведу в примеры страны с низким уровнем преступности:

- Кипр;

- Дания;

- Исландия;

- Ирландия;

- Японий;

- Люксембург;

- Бахрейн;

- Гонконг;

- Сингапур;

- Швейцария.

Бороться с отклоняющимся поведением не бессмысленно, стоит только разработать эффективную систему борьбы с этим поведением и преступностью в целом.

Вернуть оригинал
§ Стр. 134
Выполняем задания

2. «Какая счастливая перемена произошла бы во всей жизни людской, если бы люди перестали одурманивать и отравлять себя водкой, вином, табаком, опиумом», — писал Л. Н. Толстой. Попытайтесь конкретизировать слова великого писателя. Что и как изменилось бы к лучшему, если бы исчезли эти пагубные пристрастия?

Если бы снизился уровень пагубных привычек, то снизился бы уровень смертности населения.

Вернуть оригинал
§ Стр. 134
Выполняем задания

3. В XIX и XX вв. благодаря успехам химии и фармакологии были созданы многие наркотические вещества, получившие вскоре распространение: героин, морфий и др. Они были созданы в качестве лекарственных обезболивающих препаратов. Можно ли обвинять науку в распространении в обществе наркомании? Обоснуйте свой вывод.

Нет, ученые создали наркотические вещества в целях обезболивания. Например, ученые вкалывают морфий человеку, который находится на последней стадии болезни раком, потому что он испытывает ужасные боли в суставах.

Вернуть оригинал
§ Стр. 134
Выполняем задания

4. Представьте, что среди ваших друзей появилась мода на употребление так называемых энергетиков, в том числе содержащих алкоголь. При этом приобщившись уверены в исключительной пользе и благотворном влиянии этих напитков. Спрогнозируйте свою линию поведения в этой ситуации. Что для вас имело бы в данном случае решающее значение: 1) желание не выпасть из группы друзей; 2) демонстрация своей солидарности с ними; 3) убеждение в колоссальном вреде алкогольных энергетиков; 4) опасение того, что об этом узнают родители? Своё мнение обоснуйте.

Я выбираю 3 вариант, потому что я ознакомлен/а с последствиями употребления любых наркотиков и считаю их очень вредными для организма.

Вернуть оригинал
§ Стр. 134
Участвуем в проектной деятельности

Перед вами эмблема, выражающая отношение молодых к «болезням» нашего времени. Создайте свой вариант эмблемы против наркомании, злоупотребления спиртным, курения.

Эмблема «Против наркомании»

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями