Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по обществознанию 9 класс Боголюбов ФГОС | Страница 158
Страница 158
Проверяем наши знания и умения
1. Какие причины привели к возникновению информационного (постиндустриального) общества? Назовите наиболее важную, на ваш взгляд, причину.
Добавить текст Вернуть оригиналПричина появления информационного общества – переход общества к цифровым способам передачи информации вместо аналоговых.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Назовите признаки информационного общества.
Признаки информационного общества:
- глобализация;
- развитие цифровой экономики;
- информация – продукт деятельности современного человека;
Добавить текст Вернуть оригинал- роль сферы услуг.
3. Приведите примеры использования информационных технологий в экономике, бизнесе, государственном управлении, образовании, медицине, культуре.
Добавить текст Вернуть оригиналПримеры использования информационных технологий в экономике. Уже сегодня вместо того, чтобы тратить время на выбор товара в торговом центре, достаточно просмотреть каталог интернет-магазина и сделать заказ. Не нужно для заключения договора командировать представителя к деловому партнеру из другого региона, документы заверяются электронной цифровой подписью. Вместо посещения налоговой инспекции достаточно заполнить необходимые документы и передать их в электронном виде.
Добавить текст Вернуть оригиналПример использования информационных технологий в бизнесе. Чтобы не тратить время на дорогу к месту работы, можно использовать возможности удалённого рабочего места.
Добавить текст Вернуть оригиналВ образовании чтобы подобрать литературу по интересующей тематике, достаточно воспользоваться электронным каталогом любой библиотеки.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Какой признак информационного (постиндустриального) общества можно считать основным? Объясните свой ответ.
Основной признак информационного общества – сетевая форма организации общественных отношений. Через социальные сети формируются экономические взаимоотношения нового типа, ориентированные на коллективное сетевое производство продукции, преимущественно информационной. Профессиональные социальные сети способствуют организации международных исследовательских коллективов, получению дистанционного образования. Большие возможности предоставляют социальные сети для досуга, развлечений.
Добавить текст Вернуть оригиналВыполняем задания
1. Что объединяет такие достижения человечества, как возникновение речи, изобретение письменности, книгопечатания, компьютера? Какие еще достижения могут быть поставлены в один ряд с названными? Ответ аргументируйте.
Добавить текст Вернуть оригиналТакие достижения объединяет прогресс общества. В один ряд можно поставить такие достижения, как изобретение радио, искусственного интеллекта.
Добавить текст Вернуть оригинал2*. Используя дополнительные источники информации, знания по физике, химии, биологии, проиллюстрируйте примерами применение нанотехнологий и биотехнологий в современном обществе.
Добавить текст Вернуть оригиналИспользование биотехнологий играет важную роль в области медицины, например, в производстве антител, вакцин, антибиотиков и гормонов.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какие ценности являются наиболее важными для современного общества? Сравните их с ценностными ориентирами прошлых эпох, выявите общие черты и различия.
Добавить текст Вернуть оригиналНаиболее важными для большинства людей современного общества считаются материальные ценности. В прошлые же эпохи важными были совсем другие ценности, духовные. Ранее в детях воспитывали моральные нормы, а сейчас, где больше заработать. Считаю, это неправильным воспитанием.
Добавить текст Вернуть оригинал4. На официальном сайте Российской государственной детской библиотеки (РГДБ) многие книги доступны в электронном формате. Откройте в Интернете сайт библиотеки, изучите электронный каталог и подберите книги по теме «Современное информационное общество».
Добавить текст Вернуть оригиналПо данной категории нашлось мало публикаций: Р.Болгов «Информационное общество и международные отношения».
Добавить текст Вернуть оригинал5. Заполните в тетради схему.
Противоречия информационного общества:
- проблема неравенства в доступе к новым информационным технологиям;
Добавить текст Вернуть оригинал- цифровое неравенство стран и регионов;
Добавить текст Вернуть оригинал- проблема обеспечения безопасности и конфиденциальности информации;
Добавить текст Вернуть оригинал- проблема соблюдение свободы слова;
- проблема соблюдения цензуры в глобальных компьютерных сетях.
Добавить текст Вернуть оригинал
