Контрольные задания > 1. "Синтаксис вивчає такі одиниці мови, як словосполучення, речення і текст". ТАК ЧИ НІ?

Вопрос:

1. "Синтаксис вивчає такі одиниці мови, як словосполучення, речення і текст". ТАК ЧИ НІ?

Ответ:

Так.

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Похожие

1. "Синтаксис вивчає такі одиниці мови, як словосполучення, речення і текст". ТАК ЧИ НІ?
2. Визначте "зайве" словосполучення. A. Зошит у клітинку. Б. Виправити помилку. В. Тривала подорож з друзями. Г. Дорога без кінця.
3. Визначте, яке з поданих речень є спонукальним. A. Любіть і боріться за щастя безкрає (В. Сосюра). Б. Вмовляю себе, що тиждень це так небагато (Л. Костенко). В. Хто багато обіцяє, той мало дає (Нар. тв.). Г. Тримаючи в руках скрипку, людина не здатна зробити погане (Г. Сковорода).
4. Визначте, яке з поданих речень є складним. A. Тихо вечір на місто лапу кладе і мурчить щось під ніс незвичне (Ю. Дмитренко). Б. Міст, перегорівши, з гуркотом повалився у воду (О. Гончар). В. Він народився погожої осені, тоді, як на обрії серпень пливе (М. Рильський). Г. Рідний край щиріш любити научає нас розлука (Леся Українка).
1. Визначте, якою частиною мови виражене головне слово у словосполученні. А щедрий урожай Б швидкий у грі В надто відверто Г шестеро з них 1 іменником 2 прикметником 3 прислівником 4 дієсловом 5 числівником
2. Підберіть правильне закінчення до визначення. Словосполучення це смислове і граматичне сполучення: А. Повнозначних і неповнозначних слів, які позначають єдине поняття. Б. Двох або більше повнозначних слів, поєднаних підрядним зв'язком. В. Двох або більше повнозначних слів, поєднаних на основі сурядного зв'язку. Г. Двох або більше слів, поєднаних різними видами зв'язку.
3. Визначте словосполучення, що не потребує редагування. A. Називати по імені. Б. Трапиться із-за непогоди. В. За дорученням класу. Г. Бігти за лікарем.
4. Визначте, яке з поданих речень є непоширеним. A. Частіше починають вторгатися спогади. Б. Ні дід, ні ми не розуміли прочитаного. В. Батьки були неписьменні. Г. Більш за все чомусь любив я моркву (3 тв. О. Довженка).