ბერითი სავარჯიშო:/ 1. ნაწარმოებში არაფერია ნათქვამი, საიდან გაჩნდა ბავშვი ქალაქში და სად ცხოვრობდა იგი ადრე. მოდით, წარმოვიდგინოთ და აღვწეროთ ძაღლის ცხოვრება ბიჭთან შეხვედრამდე (შეგვიძლია საკუთარი თავგადასავალი თავადვე ბავშვს ვუთხრობინოთ)./nთხზულების დაწერა რომ გაგვიადვილდეთ, შემდეგ გეგმას მივყვეთ:/n* სად ცხოვრობდა ბავშვი ქალაქში ჩამოსვლამდე?/n* როგორ ექცეოდა პატრონი?/n* რა მოხდა ერთ დღეს?/n* სად დაეძებოდა ზაფხულის ბავშვი?/n* როგორ მოხვდა ქალაქში?/n* როგორ შეხვდნენ ბავშვს ქალაქში?/n* როდემდე გაგრძელდა ბავშვის მარტოობა?/nან:/n2. გადმოვიკითხოთ არჩილ სულაკაურის მოთხრობის მოკლე შინაარსი

1. В тексте произведения ничего не говорится о том, откуда взялся ребенок в городе и где он жил раньше. Предлагается представить и описать жизнь собаки до встречи с мальчиком (можно поручить ребенку рассказать свою собственную историю). Чтобы облегчить написание сочинения, можно следовать плану: * Где жил ребенок до приезда в город? * Как относился хозяин? * Что случилось однажды? * Где искал летнего ребенка? * Как он попал в город? * Как они встретили ребенка в городе? * Как долго продолжалось одиночество ребенка? Или: 2. Прочитать краткое содержание рассказа Арчила Сулакаури.