• 153. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, обозначьте орфограммы. Запишите числа словами, выделите в них окончания, укажите падеж имён числительных. Расставьте недостающие знаки препинания. В Академию художеств наб__и рали мальч__и ков 5-6 лет. Учение про(д, т)олжалось полтора де-сятилетия. Мальчи__ки вст__вали в 5 час__ов утра, ск__удно завтракали. С 7 с__ми до 0 литву, затем скудно шли на м_лись науч(?)ные классы. Потом с 9 д__вяти Художестве(н, нн) ые. После обеда снова науч(?)ные и художестве(н, нн)ые классы. Вечером, с 5 с__ми - рисовалные классы. Вечера ученики ра_одились по спаль-ням и в 10 д__сять, вечера уже ло _ились спать. (По В. Порудомскому)

• В Академию художеств набирали мальчиков 5-6 лет. Учение продолжалось полтора десятилетия. Мальчики вставали в 5 часов утра, скудно завтракали. С 7 семи до 0 литву, затем скудно шли на мылись научные классы. Потом с 9 девяти классы художественных были. После обеда снова научные и художественные классы. Вечером, с 5 семи - рисовальные классы. Вечера ученики расходились по спальням и в 10 десять, вечера уже ложились спать.
• Пять-шесть - Именительный падеж
• Пять - Родительный падеж
• Девять - Родительный падеж
• Десять - Родительный падеж

Ответ: В Академию художеств набирали мальчиков пяти-шести лет. Учение продолжалось полтора десятилетия. Мальчики вставали в пять часов утра, скудно завтракали. С семи до 0 литву, затем скудно шли на мылись научные классы. Потом с девяти классы художественные были. После обеда снова научные и художественные классы. Вечером, с семи - рисовальные классы. Вечера ученики расходились по спальням и в десять, вечера уже ложились спать.