Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
47. • Устно подберите к каждому записанному слову про- верочное слово по образцу: книжка – книжечка.
Вопрос:
47. • Устно подберите к каждому записанному слову про- верочное слово по образцу: книжка – книжечка.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Подберем проверочное слово к слову тетрадь:
Тетрадь - тетрадочка
Ответ:
тетрадочка
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
46. Прочитайте. Измените каждое слово так, чтобы в нём парный по глухости-звонкости согласный звук оказался перед парным согласным звуком. Сладок – ..., низок – ..., крепок – ..., ловок – ..., мягок – ..., дер- зок – ..., робок – ..., меток – ..., редок – ....
46. • Запишите пары слов. Подчеркните в корне каждого слова орфограмму, написание которой надо проверять.
47. Прочитайте. 1. Вот и книжка воротилась, воротилася тет- радь. 2. Приходили к Мухе блошки, приносили ей сапожки, а сапожки не простые в них за- стёжки золотые. 3. Тут букашки и козявки вы- ползают из-под лавки.
47. • Выпишите слова с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова и перед другим пар- ным по глухости звонкости согласным звуком в корне слова. Подчеркните буквы, обозначающие эти согласные звуки.
48. Прочитайте. Спишите, изменяя форму каждого слова из скобок. Проверьте себя. Много ... (места, гнёзда, коровы, рыбы, косы, шубы, шляпы, сапоги, крыши, лыжи). Образец. Много мест, ....
48. • Докажите, что вы верно выполнили задание.