Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
№6. (6)Большой Читатель не расстаётся с книгой в метро, электричке. (7)Он гоняется, не жалея своих сил, за новинками. (8)Он покупает стихи и прозу, о которых спорят критики. Среди предложений 6-8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
Ответ:
Предложение с обособленным обстоятельством: (7)Он гоняется, не жалея своих сил, за новинками.
Обособленное обстоятельство выражено деепричастным оборотом "не жалея своих сил".
Похожие
- № ВПР 1. Задание №2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) в зрелом возрасте 2) очень любили 3) чувство любви 4) человек привыкает
- №3. (14)Сибиряки любят мягко поспать. Из предложения 14 выпишите грамматическую основу.
- №5. 12)Бои на Малой земле прекратились только тогда, когда после ожесточённых боёв к 16 сентября Новороссийск был освобождён от гитлеровцев. (13)Этот день также считается датой окончания обороны плацдарма Малая земля. (14)Она продолжалась 225 дней и заслуженно стала одной из самых ярких страниц Великой Отечественной войны. Среди предложений 12-14 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [подлежащее сказуемое И сказуемое]. Выпишите номер этого предложения.
- №6. (6)Большой Читатель не расстаётся с книгой в метро, электричке. (7)Он гоняется, не жалея своих сил, за новинками. (8)Он покупает стихи и прозу, о которых спорят критики. Среди предложений 6-8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- №7. (1) Прошлым летом мне пр..шлось п..бывать в одном заволжском селе затер..нном в дремуч..м смеша(н, нн)ом лесу. (2)Село было (не)большое но к моему удивлению какое(то) весёлое и оживлё(н, нн)ое. (3) При самом в..езде в село нас встречает (не) стихающий (н..) днём (н..) ночью шум лесопильного завода. (4)Здесь а(к,кк)уратно сложе(н, нн)ы ровными стопками распиле(н, нн)ые деревя(н, нн)ые бруски. Среди предложений 1-4 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
