1.1. Ваш коллега, ученик 11 класса, выполнил задание — составил схему. Изучите ее, исправьте ошибки и озаглавьте: 1830-е годы — ЭВМ для научных целей → 1980-е гг. — персональные компьютеры → 1990-е гг. — сеть Интернет → информационная революция.

Исправленная схема: «Основные этапы информационной революции».

1. 1940-е годы — появление первых электронных вычислительных машин (ЭВМ), использовавшихся главным образом для научных и военных целей.
2. 1980-е годы — широкое распространение персональных компьютеров.
3. 1990-е годы — развитие и массовое распространение сети Интернет.
4. Информационная революция.

Ошибка в исходной схеме состоит в указании 1830-х годов: первые электронные ЭВМ появились в 1940-е годы.

Ответ: «Основные этапы информационной революции».