1.4. Прочитайте предложенный фрагмент стихотворения. Определите стихотворный размер. Найдите в тексте четыре художественно-выразительных средства. Выпишите по одному примеру каждого тропа. Б. Л. Пастернак: «Опять эти белые мухи, / И крыши, и святочный дед, / И трубы, и лес лопоухий / Шутом маскарадным одет. // Все обледенело с размаху / В папе до самых бровей / И крадущейся росомахой / Подсматривает с ветвей».

В основе фрагмента — трёхстопный амфибрахий: в большинстве строк ритмические ударения повторяются через два безударных слога; встречаются ритмические отклонения. Например: «И кры́ши, и свя́точный дед».

Примеры художественно-выразительных средств:

1. Метафора: «белые мухи» — так образно названы снежинки.
2. Эпитет: «лес лопоухий».
3. Сравнение: «крадущейся росомахой».
4. Олицетворение: «Подсматривает с ветвей».

В строке «В папе до самых бровей» слово «папе» выглядит неясным и, вероятно, искажённым в источнике или при распознавании. Для анализа использованы однозначно читаемые строки.