Задание 2. Выполните целостный анализ одного из предложенных текстов (прозаического или стихотворного). Можно опираться на рекомендации в вопросах после текста или выбрать собственный путь анализа. Александр Грин (1880–1932), «Слепой Дей Кант» (1916).

В рассказе Александра Грина показана жизнь слепого Дея Канта, который живёт в бедности, но сохраняет внутреннюю стойкость и способность надеяться. В начале повествования описаны его скромное жилище и тяжёлый быт: герой чинит старую одежду, заботится о доме и размышляет о будущем.

Слепота ограничивает возможности Дея, однако не лишает его самостоятельности. Он воспринимает окружающий мир через звуки и прикосновения, а мечты помогают ему мысленно выходить за пределы повседневной нужды. Контраст между тяжёлой реальностью и надеждой раскрывает характер героя.

Автор использует выразительные детали быта и зрительные образы, связанные с недоступным герою зрением. Это подчёркивает его положение и одновременно помогает читателю представить мир, в котором он живёт. Повествование вызывает сочувствие, но не сводит героя к беспомощной жертве: Дей Кант сохраняет достоинство и волю.

Основная мысль фрагмента — человек способен сохранять душевную силу и надежду даже в тяжёлых обстоятельствах. Для полного анализа всего произведения необходим его полный текст: на фотографии виден только отрывок.