1. а) Приведите конкретные примеры в схеме для животного организма. б) Установите соответствие между видом растительной ткани и местом её нахождения: 1) образовательная; 2) основная; 3) покровная; 4) проводящая; 5) выделительная; 6) опорная механическая. А) кожица, пробка; Б) сосуды древесины и ситовидные трубки луба; В) корень, верхушка; Г) кожица корня, корневые волоски; Д) кора корня, мякоть плода; Е) лепестки, железистые волоски.

а) Пример последовательности «клетка — ткань — орган — система органов» у животного: мышечная клетка → мышечная ткань → сердце → кровеносная система.

Ещё один пример: нервная клетка → нервная ткань → головной мозг → нервная система.

б) Образовательная ткань расположена в зонах роста, основная — например, в коре корня и мякоти плода; покровная образует кожицу и пробку; проводящая включает сосуды и ситовидные трубки; выделительная встречается в лепестках и железистых волосках; механическая выполняет опорную функцию.

Ответ: 1–В, 2–Д, 3–А, 4–Б, 5–Е, 6–Г.