1. а) Прочитай задачу, назови её условие и вопрос. «Три одинаковых яблока стоят 42 рубля. Сколько рублей стоят 5 таких яблок?» Реши задачу, используя схему и таблицу. б) Почему задачи такого типа называют задачами «на приведение к единице»? Как их удобнее решать — с помощью схемы или таблицы?

Условие: 3 одинаковых яблока стоят 42 рубля.

Вопрос: сколько стоят 5 таких яблок?

1. Найдём стоимость одного яблока: \(42 : 3 = 14\) (руб.).
2. Найдём стоимость пяти яблок: \(14 · 5 = 70\) (руб.).

Таблица: 3 ябл. — 42 руб.; 1 ябл. — 14 руб.; 5 ябл. — 70 руб.

Такие задачи называют задачами «на приведение к единице», потому что сначала находят значение для одной единицы. Решать их удобно и по схеме, и по таблице: таблица помогает кратко записать условие, а схема наглядно показывает отношение величин.

Ответ: 5 яблок стоят 70 рублей.