1. Choose the correct item. 1) Where’s the English lesson? — In ... B. a) Class b) Room c) School. 2) Kate’s favourite subject is ... . a) maths b) school bag c) break. 3) What do we need for the science class? — You need a pencil, a ruler and ... . a) a timetable b) a teacher c) an atlas. 4) This boy is new to the school. How old is he? — He’s ... . a) twelve b) nine c) two. 5) The art class is ... Tuesdays and Fridays. a) in b) at c) on. 6) — ..., mum! — Goodbye, Jane. See you later. a) Goodbye b) Good evening c) Excuse me. 7) Paul and Steve are at secondary ... . a) class b) room c) school. 8) ... is on the desk? a) Where b) What c) How. 9) ... is your PE teacher? a) What b) How c) Who. 10) I haven’t got ... in my school bag today. a) a pencil case b) a blackboard c) a school subject.

Перевод задания: Выбери правильный вариант.

1. Where’s the English lesson? — In Room B. (Где урок английского? — В кабинете B.) Выбираем Room: речь о кабинете.
2. Kate’s favourite subject is maths. (Любимый школьный предмет Кейт — математика.) Выбираем maths: это школьный предмет.
3. You need a pencil, a ruler and an atlas. (Тебе нужны карандаш, линейка и атлас.) Выбираем an atlas: это подходящая принадлежность для урока.
4. He’s nine. (Ему девять лет.) Выбираем nine.
5. The art class is on Tuesdays and Fridays. (Урок рисования бывает по вторникам и пятницам.) С днями недели употребляется предлог on.
6. — Goodbye, mum! — Goodbye, Jane. See you later. (— До свидания, мам! — До свидания, Джейн. До скорого.) Подходит прощание Goodbye.
7. Paul and Steve are at secondary school. (Пол и Стив учатся в средней школе.) Устойчивое сочетание — at secondary school.
8. What is on the desk? (Что лежит на парте?) Спрашиваем о предмете, поэтому выбираем What.
9. Who is your PE teacher? (Кто ваш учитель физкультуры?) Спрашиваем о человеке, поэтому выбираем Who.
10. I haven’t got a pencil case in my school bag today. (Сегодня у меня в школьной сумке нет пенала.) Выбираем a pencil case: пенал можно положить в сумку.