1. Learn these word combinations by heart and find the situations in the book where they were used (mark them with a sticker). In class, say what each word combination means and describe the situation where it was used. Example: “It’s the right name for me.” This word combination was used when Michael tells us about his nickname, Egghead. He says it’s the right name for him. Word combinations: 1) at least; 2) have no idea; 3) thanks to Andrew; 4) read the rest; 5) and that’s it; 6) to live inside the story; 7) to imagine that you’re there (in the book); 8) I play football by myself; 9) I’ll be there with you; 10) I can’t wait to be old like Mum and Dad.

Перевод задания: Выучи эти словосочетания наизусть и найди в книге ситуации, в которых они употреблялись (отметь их стикером). На уроке объясни значение каждого словосочетания и расскажи, в какой ситуации оно было использовано.

Значения словосочетаний:

1. at least (как минимум, по крайней мере);
2. have no idea (не иметь понятия, не знать);
3. thanks to Andrew (благодаря Эндрю; из-за Эндрю — в зависимости от контекста);
4. read the rest (прочитать остальное);
5. and that’s it (и всё);
6. to live inside the story (жить внутри рассказа);
7. to imagine that you’re there (in the book) (представлять, что ты находишься там, внутри книги);
8. I play football by myself (я играю в футбол один);
9. I’ll be there with you (я буду там с тобой);
10. I can’t wait to be old like Mum and Dad (не могу дождаться, когда стану взрослым, как мама и папа).

English: The situations where these phrases were used cannot be identified from the picture alone: the relevant book text from pages 14, 16 and 17 is not provided. The meanings are given above; the book pages are needed to find and mark the situations.

Перевод: По одной фотографии нельзя определить ситуации, в которых употреблялись эти выражения: соответствующий текст книги со страниц 14, 16 и 17 не представлен. Значения приведены выше; чтобы найти и отметить ситуации, нужны страницы книги.