4. Imagine you are Michael. Describe: 1) the Art teacher; 2) your drawing skills; 3) your love of reading; 4) how you play football; 5) your worries about going to school.

Перевод задания: Представь, что ты Майкл. Расскажи: 1) об учителе рисования; 2) о своих навыках рисования; 3) о своей любви к чтению; 4) о том, как ты играешь в футбол; 5) о своих тревогах из-за похода в школу.

Поскольку текст о Майкле не дан, ниже приведён условный пример. Его детали нужно сверить с текстом учебника.

1) The Art teacher. My art teacher is kind and patient. She encourages me, even when my drawings do not look very good.

1) Учитель рисования. Моя учительница рисования добрая и терпеливая. Она поддерживает меня, даже когда мои рисунки получаются не очень хорошими.

2) My drawing skills. I am not very good at drawing, but I try my best.

2) Мои навыки рисования. Я не очень хорошо рисую, но стараюсь изо всех сил.

3) My love of reading. I love reading. When I read a book, I can imagine that I am inside the story.

3) Моя любовь к чтению. Я люблю читать. Когда я читаю книгу, я могу представить, что нахожусь внутри рассказа.

4) How I play football. I play football indoors by myself. I use a balloon so that I do not break anything.

4) Как я играю в футбол. Я играю в футбол дома один. Я использую воздушный шарик, чтобы ничего не разбить.

5) My worries about going to school. I worry about going to school, especially on Sunday evenings. I feel better when Mum makes hot chocolate.

5) Мои тревоги из-за похода в школу. Я переживаю из-за похода в школу, особенно по воскресным вечерам. Мне становится лучше, когда мама готовит горячий шоколад.