1. Напишите характеристику образа Митрофана в тетради. Обязательно выберите цитаты в качестве аргумента (опора на текст). Какие качества характера преобладают? Как относится к родителям (к Еремеевне, которая его вынянчила)? Почему не ценит образование, не хочет учиться и служить? Какая у него жизненная цель? Какое решение принимает Правдин по поводу дальнейшей судьбы Митрофана в финале комедии?

Митрофанушка — избалованный, ленивый и невежественный дворянский недоросль. Его воспитывали в атмосфере вседозволенности: мать потакает всем его желаниям и не требует от него ни труда, ни ответственности.

Главные качества Митрофана — лень, грубость, эгоизм, неблагодарность и умственная ограниченность. Он не способен самостоятельно мыслить и не стремится к знаниям. На уроке он заявляет: «Не хочу учиться, хочу жениться». Эта фраза показывает, что образование для него — ненужная обязанность, а жизнь он понимает как удовлетворение собственных желаний.

Митрофан не ценит учителей и относится к занятиям без уважения. Он не знает даже элементарных вещей. На вопрос о двери отвечает: «Дверь, которая прилагательна, потому что она приложена к своему месту», а затем добавляет: «У меня уж три года учатся, а я до сих пор ничего не понимаю». Эти слова подчёркивают его невежество и нежелание учиться.

К родителям Митрофан относится по-разному. Мать он использует как защитницу и покровительницу, но не испытывает к ней настоящей любви. Его отношение особенно ясно проявляется в финале, когда после несчастья с Простаковой он говорит: «Да отвяжись, матушка, как навязалась». Митрофан равнодушен даже к человеку, который сделал для него всё.

Еремеевну, свою кормилицу, он также не уважает. Она защищает его и готова пострадать ради него, однако Митрофан отвечает ей грубостью и презрением. Он не замечает её преданности и воспринимает заботу как нечто само собой разумеющееся.

Митрофан не хочет служить, потому что служба требует дисциплины, труда, ответственности и подчинения долгу. Его жизненная цель — жить удобно и беззаботно, пользоваться богатством и властью матери, не прилагая усилий. Он не понимает, что дворянин обязан служить государству и быть полезным обществу.

В финале Правдин принимает решение взять имение Простаковых под опеку государства. Митрофан лишается прежней безнаказанности и власти матери. Правдин отправляет его на службу, чтобы он был оторван от пагубного домашнего воспитания и принуждён к исполнению обязанностей. Однако комедия показывает, что исправить его будет трудно: нравственная испорченность уже стала частью его характера.

Ответ: Митрофан — ленивый, грубый, эгоистичный и невежественный человек, ставший таким из-за неправильного воспитания. Правдин решает отправить его на службу и взять имение Простаковых под опеку.