2. Перечитайте действие 2, явление 6 и сформулируйте ещё одну проблему, затронутую в комедии, кроме проблемы воспитания.

В действии II, явлении 6 показан урок Митрофана. Учителя пытаются заниматься с ним, но он не хочет учиться и не проявляет никаких способностей или интереса к знаниям. Простакова защищает сына и считает, что ему необязательно овладевать науками. Она вмешивается в занятия и фактически поощряет его лень.

Сцена также раскрывает отношение Простаковой к образованию. Для неё знания имеют значение только тогда, когда могут принести практическую пользу. Поэтому она не понимает, что образование формирует мышление, нравственность и ответственность человека.

Кроме проблемы воспитания, в комедии затронута проблема невежества и отношения дворян к образованию и государственной службе. Фонвизин показывает, что необразованный дворянин не способен исполнять обязанности перед обществом и государством. Его положение и происхождение не заменяют знаний, труда и нравственных качеств.

Ответ: одна из важных проблем комедии — проблема невежества дворян и их нежелания получать образование и служить государству.