1. Подбери пропущенные однородные члены предложения. Составь с ними предложения. Подсказать, запомнить, …; не в деревне, а …; красивый, но … .

Подбираем слова, которые подходят по смыслу и грамматической форме: к глаголам — ещё один глагол, к сочетанию с противопоставлением — подходящее место, к прилагательным — другое прилагательное.

Подсказать, запомнить, объяснить; не в деревне, а в городе; красивый, но неудобный.

Учитель решил подсказать, запомнить и объяснить новое правило. Летом мы отдыхали не в деревне, а в городе. Этот дом красивый, но неудобный.