1. Прямая речь. Расставьте знаки препинания и исправьте (там, где нужно) маленькую букву на заглавную. Составьте схемы. 1) Нико[неразборчиво] задумчиво постукивая пальцем по стеклу сказал вы не похожи на себя сегодня Саша. 2) Две фразы: Компас изучаете спросил Басов придавая голосу то [фрагмент неразборчив] выражение которое он знал всегда располагало людей к серьезному разговору я сам давно собираюсь заняться навигацией да все не выберу время. 3) Будем работать вместе решили все. 4) Одна фраза: Может быть сказал он мне мы никогда больше не увидимся. 5) Старик рассердился немедленно уходи отсюда. 6) Одна фраза: Славный малый думал про Мересьева Гвоздев упорный прямой. 7) Две фразы: Что же ты не едешь спросил я с нетерпением скорее поезжай.

В первом предложении имя и часть второго предложения закрыты проводом, поэтому неразборчивый фрагмент не восстанавливаю. В предложении 2 также есть закрытый фрагмент после слов «то»; для окончательной расстановки знаков в этой части нужно увидеть его целиком.

1. Нико[неразборчиво], задумчиво постукивая пальцем по стеклу, сказал: «Вы не похожи на себя сегодня, Саша».
   Схема: слова автора: «Прямая речь».
2. «Компас изучаете?» — спросил Басов, придавая голосу то [неразборчивый фрагмент] выражение, которое, он знал, всегда располагало людей к серьёзному разговору. «Я сам давно собираюсь заняться навигацией, да всё не выберу время».
   Схема: «П? — а, … . П».
3. «Будем работать вместе», — решили все.
   Схема: «П», — а.
4. «Может быть, — сказал он мне, — мы никогда больше не увидимся».
   Схема: «П, — а, — п».
5. Старик рассердился: «Немедленно уходи отсюда!»
   Схема: А: «П!».
6. «Славный малый, — думал про Мересьева Гвоздев, — упорный, прямой».
   Схема: «П, — а, — п».
7. «Что же ты не едешь? — спросил я с нетерпением. — Скорее поезжай!»
   Схема: «П? — а. — П!».

Перед прямой речью после слов автора ставится двоеточие. Если слова автора стоят после прямой речи, ставятся тире и необходимые знаки по смыслу; обращение «Саша» отделяется запятой.