1. Read and complete. Jenny’s bad day: “May I come in, please?” “Yes, ___ in. Sit down.” “What have we got today?” “First we’ve got maths; then we’ve got English. After that we’ve got science.” “I haven’t got those books. I’ve only got my ___ book.” “We haven’t got social studies today.” “It’s Tuesday today, isn’t it?” “No, ___.”

Перевод задания: Прочитай и дополни. Плохой день Дженни.

По видимому тексту и контексту:

1. “Yes, come in. Sit down.” (Да, входи. Садись.)
2. “I haven’t got those books. I’ve only got my English book.” (У меня нет этих учебников. У меня есть только учебник английского.)
3. “It’s Tuesday today, isn’t it?” “No, it’s Wednesday today.” (Сегодня вторник, не так ли? — Нет, сегодня среда.)

Реплики о расписании: “First we’ve got maths; then we’ve got English. After that we’ve got science.” (Сначала у нас математика, потом английский. После этого — естествознание.)

В ответе в последней реплике выбран подходящий по смыслу вариант; часть пузыря речи на фотографии видна не полностью.