1. Спишите, ставя недостающие знаки препинания. Подчеркните слова, с помощью которых прямая речь присоединяется к словам автора.

1) «Постой!» - крикнул я. 2) «Дай мне звезду», - твердит ребёнок сонный (И. Бунин). 3) Он с грустью отвечал: «Я не вернусь туда». 4) «Полно плакать, мама!» - сказал мальчуган (И. Никитин). 5) И старый дом беззвучно мне говорит: «Мне без хозяев скучно!» (И. Никитин). 6) «Эта вещь мне пригодится», - подумал я.