1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Назовите все словосочетания в каждом предложении. Сделайте синтаксический разбор трёх разных по типу связи словосочетаний. 1) Уж солнца раск...лённый шар / С гл..вы своей Земля ск..тила / И мирный вечера пожар / Волна морская поглотила. (Ф. Тютчев) 2) П..чален долгий вечер в октябре! / Любил я осень поз..нюю в России. / Любил лесок б..гряный на горе, / Пр..стор полей и сумерки глухие. (И. Бунин) 3) Есть на полях моей родины скромные / Сёстры и братья заморских цветов: / Их возр..стила весна бл..говонная / В зелени майских лесов и лугов. (И. Бунин)

Восстановленный текст

Уж солнца раскалённый шар
С главы своей Земля скатила,
И мирный вечера пожар
Волна морская поглотила.

Печален долгий вечер в октябре!
Любил я осень позднюю в России.
Любил лесок багряный на горе,
Простор полей и сумерки глухие.

Есть на полях моей родины скромные
Сёстры и братья заморских цветов:
Их возрастила весна благовонная
В зелени майских лесов и лугов.

Словосочетания

1) В первой части: солнца шар, раскалённый шар, скатила шар, скатила с главы, своей главы. Во второй части: мирный пожар, пожар вечера, поглотила пожар, морская волна. Грамматические основы «Земля скатила» и «волна поглотила» словосочетаниями не являются.

2) Долгий вечер, вечер в октябре, осень позднюю, любил осень, осень в России, багряный лесок, любил лесок, лесок на горе, простор полей, любил простор, сумерки глухие, любил сумерки. Грамматические основы «вечер печален» и «я любил» не являются словосочетаниями.

3) На полях родины, моей родины, скромные сёстры, скромные братья, братья цветов, заморских цветов, возрастила их, возрастила в зелени, зелени лесов, майских лесов. Сочетания «сёстры и братья» и «лесов и лугов» соединяют равноправные однородные члены, поэтому это не подчинительные словосочетания.

Разбор по типу связи

1. Раскалённый шар: шар (какой?) раскалённый. Главное слово — существительное «шар», зависимое — прилагательное «раскалённый». Связь — согласование: зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже.
2. Поглотила пожар: поглотила (что?) пожар. Главное слово — глагол «поглотила», зависимое — существительное «пожар» в винительном падеже. Связь — управление.

В приведённых строках нет однозначного примера связи примыкание: зависимые слова либо изменяются и согласуются с главными, либо стоят в падежной форме. Поэтому разобрать здесь три словосочетания с тремя разными типами связи нельзя.