1. Тип 1 № 6718 i Текст Мал(?)ч..к Володя ж..вёт на острове Беринга, окружённом водами (Т/т)ихого океана. Однажды в..сной он наш..л на б..р..гу слабого, мокрого птенца ч..йки (1), который (не)мог л..тать. Володя взял его домой отогрел высуш..л и стал заботливо ухаживать за ним. Каждый день он к..рмил птенца и вы- носил его к б..р..гу (4). Скоро ч..йка выр..сла и вернулась в свою колонию но не забыла мал..ч..ка. Теперь она иногда прилета..т к его дому или садит(?)ся на плеч.., когда Володя гуляет у б..р..га. Их дружба показывает, что д..брота и забота оставляют глубокий сле.. даже в памят.. дикой (3) птиц.., а привязанность может преод..левать границы между человеком и пр..родой. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Решение:

Нужно вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки. Вот как это выглядит:

• Мальчик Володя живёт на острове Беринга, окружённом водами Тихого океана. Однажды
• весной он нашёл на берегу слабого, мокрого птенца чайки (1), который не мог летать. Володя взял
• его домой отогрел, высушил и стал заботливо ухаживать за ним. Каждый день он кормил птенца и вы-
• носил его к берегу (4).
• Скоро чайка вырасла и вернулась в свою колонию, но не забыла мальчика. Теперь она иногда
• прилетает к его дому или садится на плечи, когда Володя гуляет у берега. Их дружба показывает,
• что доброта и забота оставляют глубокий след даже в памяти. дикой (3) птиц, а привязанность может
• преодолевать границы между человеком и природой.

Объяснение вставок:

• мальчик: мягкий знак после 'л' для обозначения мягкости.
• живёт: проверочное слово - жив.
• Тихого: Т с большой буквы, так как это часть названия океана.
• весной: проверочное слово - весть.
• нашёл: проверочное слово - наш.
• берегу: проверочное слово - берег.
• чайки: проверочное слово - чайка.
• кормил: проверочное слово - корм.
• не: частица 'не' с глаголами пишется раздельно.
• летать: проверочное слово - лёт.
• высушил: проверочное слово - сушь.
• вырасла: написание зависит от ударения, в данном случае 'а'.
• личика: мягкий знак после 'л' для обозначения мягкости.
• прилетает: проверочное слово - лёт.
• садиться: глагол 2-го спряжения, окончание -ит.
• плечи: проверочное слово - плечо.
• доброта: проверочное слово - добрый.
• след: проверочное слово - следы.
• памяти: проверочное слово - память.
• птиц,: запятая ставится между однородными членами предложения.
• преодолевать: проверочное слово - преодолеть.
• природой: проверочное слово - природный.

Ответ:

Мальчик Володя живёт на острове Беринга, окружённом водами Тихого океана. Однажды весной он нашёл на берегу слабого, мокрого птенца чайки (1), который не мог летать. Володя взял его домой отогрел, высушил и стал заботливо ухаживать за ним. Каждый день он кормил птенца и выносил его к берегу (4). Скоро чайка вырасла и вернулась в свою колонию, но не забыла мальчика. Теперь она иногда прилетает к его дому или садится на плечи, когда Володя гуляет у берега. Их дружба показывает, что доброта и забота оставляют глубокий след даже в памяти. дикой (3) птиц, а привязанность может преодолевать границы между человеком и природой.