1 вариант. Задание 2. Из предложений 1–2 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне. Задание 3. Из предложений 5–8 выпишите слово с разделительным ь (мягким знаком). Задание 4. Выпишите грамматическую основу предложения 7. Задание 5. Среди предложений 9–11 найдите предложение с однородными сказуемыми. Напишите номер этого предложения. Задание 6. Из предложения 12 выпишите слово(а), где все согласные звуки звонкие. Задание 7. Выпишите из 1-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажите род, склонение, число, падеж.

Задание 2. Непроизносимая согласная в корне — солнце: в сочетании согласных произносится не всё написание.

Задание 3. Слово с разделительным ь — рядыми? В предложениях 5–8 такого слова нет: «рядом» в предложении 7 пишется без разделительного ь. Следовательно, по распознанному тексту ответ определить нельзя; вероятно, фрагмент задания или исходного текста распознан неверно.

Задание 4. Грамматическая основа предложения 7: сосны стоят.

Задание 5. Предложение с однородными сказуемыми — 11: зверёк прыгнул, уронил.

Задание 6. В предложении «Мы постояли у опушки и пошли к деревне» слово, все согласные звуки которого звонкие, — мы.

Задание 7. В первом предложении существительные:

• дорожке — женский род, 1-е склонение, единственное число, дательный падеж;
• берегом — мужской род, 2-е склонение, единственное число, творительный падеж;
• озера — средний род, 2-е склонение, единственное число, родительный падеж.