1. Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор. 1) висеть на пальм__, играть на аккордеон__, писать в тетрад__; 2) отдыхать на озер__, радоваться перемен__, мчаться по магистрал__; 3) вспоминать о фестивал__, мечтать о медал__, видеть себя в зеркал__; 4) стоять в очеред__, заниматься спортом на стадион__, прочитать в поэм__; 5) жить на окраин__, участвовать в цирковом аттракцион__, ловить рыбу в завод__.

Вставляем окончания, определяя падеж и склонение существительных. После предлогов «на», «о», «в» и других в этих словосочетаниях требуется предложный падеж; вопросы помогают подобрать окончание.

1) висеть на пальме, играть на аккордеоне, писать в тетради.

2) отдыхать на озере, радоваться перемене, мчаться по магистрали.

3) вспоминать о фестивале, мечтать о медали, видеть себя в зеркале.

4) стоять в очереди, заниматься спортом на стадионе, прочитать в поэме.

5) жить на окраине, участвовать в цирковом аттракционе, ловить рыбу в заводи.

У существительных первого склонения в предложном падеже обычно окончание -е; у существительных второго склонения — -е; у существительных третьего склонения — -и. Слова «магистраль», «медаль», «очередь» и «заводь» относятся к третьему склонению.