1. Вставьте пропущенные буквы, выделите корни. Исс..ченный кнутом — исс..кают силы, об..жать товарищей — об..жать стадион, сл..пить из глины — сл..паться (глаза) от усталости, расп..вать песни — расп..вать пиво, осв..щение в аудитории — осв..щение храма, девочка м..ла — метелица м..ла, ум..лять значение — ум..лять о пощаде, обв..вать руками ствол — обв..вать ветром, сп..ши правильно задание — сп..ши на урок, разр..дить посевы — разр..дить ружьё, запл..тить реку — запл..тить за проезд, рабочие в..лы — насыпные в..лы.

Корни выделены жирным. Различайте слова по значению: в некоторых парах написание безударной гласной зависит от смысла.

Иссечённый кнутом — иссякают силы; обижать товарищей — обежать стадион; слепить из глины — слипаться (глаза) от усталости; распевать песни — распивать пиво; освещение в аудитории — освящение храма; девочка мыла — метелица мела; умалять значение — умолять о пощаде; обвивать руками ствол — обвевать ветром; спиши правильно задание — спеши на урок; разредить посевы — разрядить ружьё; запрудить реку — заплатить за проезд; рабочие валы — насыпные валы.

Примечание: в паре «запл..тить реку» по смыслу требуется слово «запрудить» (перегородить плотиной); «заплатить реку» такого значения не имеет.