1. Вычислите значения выражений: 20 · 8 − 6 : 2; 20 · (8 − 6 : 2); 20 · (8 − 6) : 2; (20 · 8 − 6)[числовые данные обрезаны]. Объясните, почему получены разные ответы.

В первых трёх выражениях сначала выполняются умножение и деление, затем вычитание; скобки задают другой порядок действий.

1. \(20 \cdot 8 - 6 : 2 = 160 - 3 = 157\).
2. \(20 \cdot (8 - 6 : 2) = 20 \cdot (8 - 3) = 20 \cdot 5 = 100\).
3. \(20 \cdot (8 - 6) : 2 = 20 \cdot 2 : 2 = 40 : 2 = 20\).

Продолжение четвёртого выражения обрезано, поэтому вычислить его значение нельзя. Пришлите изображение этого фрагмента целиком. Ответы на первые три выражения различаются из-за разного расположения скобок и, следовательно, разного порядка действий.

Ответ: 157; 100; 20. Четвёртое выражение обрезано.