1. Выпишите предложения, предпочтительные для научного стиля, подчеркните выражения, свойственные научному стилю. 1. а) Рост дуба продолжается очень долго, лет до 150–200 и больше. Дуб развивает мощную крону. Дуб растёт в довольно разнообразных почвенных условиях. б) На краю дороги стоял дуб... Это был огромный, в два обхвата, дуб с обломанной, видимо, суками и обломанной кроной, заросшею старыми болячками. 2. а) Когда сожжёте мусор, у вас останется зола. Её можно использовать как удобрение. б) При сжигании мусора происходит образование золы, используемой в качестве удобрения. 3. а) Растительность данной местности весьма разнообразна. б) На этом лугу так много разных трав и цветов! 4. а) Этот исследователь неправильно решает проблему. б) Трудно согласиться с исследователем, предложившим такое решение проблемы.

1. Научному стилю предпочтительны предложения:

1. а) Рост дуба продолжается очень долго, лет до 150–200 и больше. Дуб развивает мощную крону. Дуб растёт в довольно разнообразных почвенных условиях.
2. б) При сжигании мусора происходит образование золы, используемой в качестве удобрения.
3. а) Растительность данной местности весьма разнообразна.
4. б) Трудно согласиться с исследователем, предложившим такое решение проблемы.

Для научного стиля характерны точность, нейтральность и употребление книжной лексики и терминов. В вариантах 1б, 2а, 3б, 4а заметны разговорные, образные или эмоциональные выражения.

Ответ: 1а, 2б, 3а, 4б.