1. Взять любой параграф учебника (по любому предмету) и применить 2–3 приёма работы с книгой: составить план и тезисы, выделить 3 ключевых термина и найти их определения.

Условный пример: выбран параграф по биологии «Фотосинтез».

Приёмы работы с учебником:

1. Предварительный просмотр: прочитать заголовок, рассмотреть рисунки и выделить основные вопросы.
2. Составление кратких записей: выписать главные мысли каждого смыслового фрагмента.
3. Самопроверка: закрыть текст и ответить на вопросы по памяти.

План:

1. Понятие фотосинтеза.
2. Условия, необходимые для фотосинтеза.
3. Роль хлорофилла.
4. Значение фотосинтеза для природы.

Тезисы:

1. Фотосинтез — это образование органических веществ из углекислого газа и воды на свету.
2. Процесс происходит в клетках растений, содержащих хлорофилл.
3. В результате фотосинтеза выделяется кислород.

Ключевые термины:

• Фотосинтез — процесс образования органических веществ из углекислого газа и воды с использованием энергии света.
• Хлорофилл — зелёный пигмент растений, поглощающий энергию света.
• Кислород — газ, выделяющийся в атмосферу в процессе фотосинтеза и необходимый для дыхания большинства живых организмов.