Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Ответ:
В таблице не указаны конкретные персоналии, поэтому приведён подходящий пример заполнения по теме науки, образования и воспитания XVIII — начала XIX века.
| Персоналии | Характеристика |
|---|---|
| Михаил Ломоносов | Учёный-энциклопедист; занимался физикой, химией, астрономией и другими науками. Способствовал развитию образования в России и созданию Московского университета. |
| Дени Дидро и Жан д’Аламбер | Французские просветители, организаторы издания «Энциклопедии», объединявшей знания о науках и ремёслах. |
| Иоганн Генрих Песталоцци | Педагог, развивавший идеи доступного обучения и воспитания через последовательное развитие способностей ребёнка. |
| Иван Бецкой | Деятель российского образования; выступал за воспитание образованных и нравственных людей, участвовал в создании учебных заведений. |
| Жан-Жак Руссо | Философ и просветитель; подчёркивал значение воспитания и развития ребёнка с учётом его природных особенностей. |
