10-13. Прочитайте текст и выполните задания 10–13. (1)Русский военный клипер «Забияка» быстро идёт к югу, легко и грациозно поднимаясь с волны на волну, с тихим шумом рассекая их своим острым водорезом, вокруг которого пенится вода и рассыпается алмазною пылью. (2) Волны ласково лижут бока клипера. (3)На палубе и внизу идёт обычная утренняя уборка клипера. (4) Вдруг по палубе пронесся тревожный крик часового: — Человек в море! (5)Матросы кинули мгновенно работы и устремили глаза на океан. (6) Вахтенный лейтенант впился глазами в бинокль и увидел среди волн обломок мачты на ней человеческую фигуру. (7)Свистать всех наверх! (8)Баркас к спуску! — крикнул он. (9)Когда баркас вернулся обратно, на палубу вышел спасённый — маленький негритёнок лет десяти-одиннадцати, весь мокрый, в рваной рубашке, прикрывавшей его истощённое тело.

Задания 10–13 (текст для выполнения):

(1)Русский военный клипер «Забияка» быстро идёт к югу, легко и грациозно поднимаясь с волны на волну, с тихим шумом рассекая их своим острым водорезом, вокруг которого пенится вода и рассыпается алмазною пылью. (2) Волны ласково лижут бока клипера. (3)На палубе и внизу идёт обычная утренняя уборка клипера. (4) Вдруг по палубе пронесся тревожный крик часового: — Человек в море! (5)Матросы кинули мгновенно работы и устремили глаза на океан. (6) Вахтенный лейтенант впился глазами в бинокль и увидел среди волн обломок мачты на ней человеческую фигуру. (7)Свистать всех наверх! (8)Баркас к спуску! — крикнул он. (9)Когда баркас вернулся обратно, на палубу вышел спасённый — маленький негритёнок лет десяти-одиннадцати, весь мокрый, в рваной рубашке, прикрывавшей его истощённое тело.