Ответ:
Прилагательные создают зрительные и эмоциональные образы: «слепой ребёнок», «тоскливый и неопределённый взгляд», «мутная поволока», «страшная догадка».
Глаголы передают развитие событий и действия героев: «родился», «глядел», «ходили», «заметила», «спрашивала», «взял», «повернул», «заглянул», «сказал».
Наречия уточняют время, место, способ и последовательность действий: «сначала», «ежедневно», «быстро», «слегка», «наконец», «тихо».
Местоимения связывают предложения между собой и помогают избежать повторов. Существительные называют героев, их действия и важные предметы. Частицы и многоточия передают сомнение, страх и волнение матери.
Все эти языковые средства помогают раскрыть основную мысль: мать постепенно осознаёт трагедию ребёнка и мужественно принимает её.
