10. Вставить пропущенные буквы. Указать спряжение. Глаголы должны стоять в единственном числе. Читаемые фрагменты: отвеча__шь, гон__шь, слыш__т, завис__т, бре__т, упр__шься, хлопоч__шь, сме__тся, купи__шься, чувству__шь, помож__т, встав__шь, постел__шь, разруша__шь, набега__т, гон__т, окруж__т, вытерп__м, ласка__м, зате__м, задыш__м, пойма__т, успе__м; [часть списка неразборчива].

Вставляем личные окончания и определяем спряжение по инфинитиву; глаголы-исключения учитываем отдельно.

• отвечаешь — I спряжение;
• гонишь — II спряжение;
• слышит — II спряжение, исключение;
• зависит — II спряжение;
• бреет — I спряжение, исключение;
• упрёшься — I спряжение;
• хлопочешь — I спряжение;
• смеётся — I спряжение;
• купишься — II спряжение;
• чувствуешь — I спряжение;
• поможет — I спряжение;
• вставишь — II спряжение;
• постелешь — I спряжение, исключение;
• разрушаешь — I спряжение;
• набегает — I спряжение;
• гонит — II спряжение;
• окружит — II спряжение;
• вытерпим — II спряжение;
• ласкаем — I спряжение;
• затеем — I спряжение;
• задышим — II спряжение;
• поймает — I спряжение;
• успеем — I спряжение.

Несколько слов в середине списка на изображении неразборчивы, поэтому для их точного восстановления нужен более чёткий снимок этого фрагмента.