103. Разделитесь на группы. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы, обозначая стрелками связь между словами в словосочетаниях. Укажите способ связи. 1) В раздумь.. идти по площад.. . 2) Информировать об открыти.. выставк.. . 3) Присутствовать в планетари.. на лекци.. . 4) Упорно тренироваться (в)течени.. осен.. . 5) Подойти к деревенской усадьб.. . 6) Рассказывать о служб.. в арми.. . 7) Мечтать о поездк.. в Заполярь.. . 8) Чуть виднеться в поднебесь.. . 9) Неожиданно появиться в отдалени.. . 10) Медленно опускаться на парашют.. .

Во всех приведённых словосочетаниях связь между словами — управление или примыкание. При управлении главное слово требует от зависимого определённого падежа, при примыкании зависимое неизменяемое слово связано по смыслу.

1. идти в раздумье — управление; идти по площади — управление;
2. информировать об открытии выставки — управление; открытии выставки — управление;
3. присутствовать в планетарии на лекции — управление; присутствовать на лекции — управление;
4. упорно тренироваться — примыкание; тренироваться в течение осени — управление;
5. подойти к усадьбе — управление; усадьбе деревенской — согласование;
6. рассказывать о службе в армии — управление; службе в армии — управление;
7. мечтать о поездке в Заполярье — управление; поездке в Заполярье — управление;
8. чуть виднеться — примыкание; виднеться в поднебесье — управление;
9. неожиданно появиться — примыкание; появиться в отдалении — управление;
10. медленно опускаться — примыкание; опускаться на парашюте — управление.

Правописание: в раздумье, площади, открытии, выставки, планетарии, лекции, в течение осени, усадьбе, службе, армии, поездке, Заполярье, поднебесье, отдалении, парашюте.