Ответ:
Ответ:
Для составления развернутого плана параграфа необходимо знать его тему. Предположим, что параграф посвящен «Классу Млекопитающие: общая характеристика».
План параграфа:
- Введение
- Значение млекопитающих в природе и жизни человека.
- Краткая история происхождения класса.
- Общая характеристика класса Млекопитающие
- 1. Строение и покровы тела:
- Кожа (многослойность, производные: волосы, ногти, когти).
- Волосяной покров (функции: терморегуляция, защита, маскировка).
- Роль кожных желез (сальные, потовые, млечные, пахучие).
- 2. Скелет:
- Строение скелета (отделы: голова, позвоночник, грудная клетка, конечности).
- Особенности строения позвоночника, конечностей.
- 3. Мышечная система:
- Развитие мускулатуры, роль диафрагмы.
- 4. Пищеварительная система:
- Строение (ротовая полость, зубы, пищевод, желудок, кишечник).
- Разнообразие пищеварительных систем в связи с питанием (травоядные, хищники, всеядные).
- Роль слепой кишки.
- 5. Дыхательная система:
- Строение легких (альвеолярное).
- Роль диафрагмы в дыхании.
- 6. Кровеносная система:
- Четырехкамерное сердце, два круга кровообращения.
- Значение теплокровности.
- 7. Выделительная система:
- Строение (почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал).
- 8. Нервная система и органы чувств:
- Центральная нервная система (головной мозг: передний мозг, мозжечок, их развитие).
- Периферическая нервная система.
- Органы чувств (зрение, слух, обоняние, осязание).
- 9. Размножение и развитие:
- Половая система.
- Внутреннее оплодотворение.
- Разнообразие способов размножения (яйцекладущие, сумчатые, плацентарные).
- Роль плаценты.
- Забота о потомстве.
- 10. Многообразие млекопитающих:
- Краткий обзор основных отрядов (насекомоядные, грызуны, хищные, китообразные, парнокопытные, непарнокопытные, приматы и др.).
- Приспособления к различным условиям обитания.
- Заключение
- Роль млекопитающих в экосистемах.
- Хозяйственное значение млекопитающих для человека.
- 1. Строение и покровы тела:
