Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1131. Постройте график функции y = -1/x и перечислите её свойства:
Вопрос:
1131. Постройте график функции y = -1/x и перечислите её свойства:
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
График функции y = -1/x является гиперболой, расположенной во II и IV координатных четвертях. Свойства: область определения R {0}, область значений R {0}, нечетная функция, проходит через начало координат.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1127. Какие из прямых y = 25, y = 0,09, y = 10, y = -4 пересекают график функции y = √x? Для прямых, пересекающих график, укажите абсциссы точек пересечения.
1128. Используя график функции y = √x, постройте в той же системе координат график функции:
1129. Постройте в одной системе координат графики функций y = √x и y = x. а) Укажите координаты их общих точек. б) При каких значениях х график функции y = √x расположен выше прямой y = x и при каких значениях х он расположен ниже этой прямой?
1130. Дана функция f(x) = √x. Укажите значения аргумента х, при которых выполняется условие: a) f(x) > 10; б) 3 < f(x) < 5.
1132. Изобразите схематически в одной системе координат графики функций y = 1/x и y = -2/x. Имеют ли эти графики общие точки? Обоснуйте свой ответ алгебраически.
1133. Функция задана формулой y = √x. При каких значениях х: а) функция принимает значение, равное: 8; -8; б) функция принимает значение, меньшее 4; в) функция принимает значение, большее 27
1134. Является ли возрастающей или убывающей функция: