13. Look at the pairs of words. In each pair there is a word you know. Read the sentences below and guess what the other word in each pair means: tasty — to taste; tasty — taste; dirty — dirt; wood — woody; doubt — to doubt; education — educated; childhood — boyhood; comfortable — comfort. 1. Will you taste the soup to see if it has enough salt? I can taste onions in it. [The lower part of the exercise with the remaining sentences is cut off.]

Перевод задания: Посмотрите на пары слов. В каждой паре есть знакомое вам слово. Прочитайте предложения ниже и догадайтесь, что означает другое слово в каждой паре. Нижняя часть упражнения с остальными предложениями на изображении обрезана.

Значения слов по парам:

1. tasty — вкусный; to taste — пробовать на вкус;
2. tasty — вкусный; taste — вкус;
3. dirty — грязный; dirt — грязь;
4. wood — древесина, лес; woody — деревянный, лесистый (значение зависит от контекста);
5. doubt — сомнение; to doubt — сомневаться;
6. education — образование; educated — образованный;
7. childhood — детство; boyhood — детство, годы мальчика;
8. comfortable — удобный, комфортный; comfort — удобство, комфорт.

Перевод видимых предложений: «Не попробуешь суп, чтобы проверить, достаточно ли в нём соли? Я чувствую в нём вкус лука».

Продолжение предложений не видно, поэтому их нельзя перевести или использовать для уточнения значений по контексту. Перечисленные значения слов можно определить по их общеупотребительному значению и словообразовательным связям.