13. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните их правописание. Счастлив, ш..в, серебряный, чёлка, залезать на дерево, ежовый, вокзал, чужому, рано поседеть, алфавит, тр..пический, пч..лы, побледнеть, печ..нка, раск..фить докраса, параш..т, лестница, ключ..к, ф..нтан, ш..колад, г..рдиться, г..ризонт, терраса, м..рской.

Восстановленные слова: счастлив, шов, серебряный, чёлка, залезать на дерево, ежовый, вокзал, чужому, рано поседеть, алфавит, тропический, пчёлы, побледнеть, печёнка, раскрасить докрасна, парашют, лестница, ключик, фонтан, шоколад, гордиться, горизонт, терраса, морской.

Объяснение: в корне слова «шов» после шипящей под ударением пишется о; в словах «пчёлы», «печёнка» после шипящей под ударением пишется ё, если можно подобрать проверочное слово с е (пчела, печень). «Парашют» — словарное слово; после шипящей в нём пишется ю. В словах «тропический», «ключик», «фонтан», «шоколад», «гордиться», «горизонт», «морской» написание гласных проверяется однокоренными словами или словарём: тропы, ключ, фон, шоколад, гордый, горизонт, море.

В одном фрагменте исходника слово после «раск…» читается не вполне отчётливо; восстановление «раскрасить» дано по видимому контексту «докрасна».