131. Прочитайте текст рассуждения старшеклассника на уроке информатики о влиянии компьютера на жизнь человека. Особенность этого рассуждения является то, что автор предлагает два типа аргументов: за и против («положительные» и «отрицательные»). Как можно озаглавить текст? Составьте его сложный план. Помогает ли абзацное членение текста, графические знаки быстро выделить и воспринять информацию?

Заголовок: «Компьютер в жизни человека: польза и опасность».

Сложный план:

1. Значение компьютера в современном мире.
   1. Зависимость современной жизни от технических устройств.
   2. Необходимость разумного использования компьютера.
2. Отрицательное влияние компьютера.
   1. Ухудшение зрения и быстрая утомляемость глаз.
   2. Нарушение осанки, головные боли и расстройство сна.
   3. Ослабление живого общения и уход в виртуальный мир.
3. Положительное влияние компьютера.
   1. Оптимизация труда и учебной деятельности.
   2. Доступ к большому объёму информации.
   3. Возможность интересно проводить свободное время.
   4. Общение с людьми из разных стран.
4. Правила разумного пользования компьютером.
   1. Формирование «умного пользователя».
   2. Умение самостоятельно планировать работу с компьютером.

Да, абзацное членение и графические знаки помогают быстрее выделить и воспринять информацию. Каждый абзац посвящён отдельной мысли, а маркированные пункты ясно показывают последовательность аргументов. Благодаря этому легче увидеть противопоставление отрицательного и положительного влияния компьютера, найти нужную информацию и понять структуру рассуждения.