14. Текстның планын төзе. План ярдәмендә текстның эчтәлеген сөйлә.

Биремнең тәрҗемәсе: Текстның планын төзе. План ярдәмендә текстның эчтәлеген сөйлә. (Составь план текста. Перескажи содержание текста по плану.)

Фотода текстның ахыры һәм дәвамы күренми. Шуңа күрә түбәндәге план күренгән өлешкә һәм 13 нче биремдәге шартлы дәвамга нигезләнгән.

1. Айзадәнең әтисе кызын сагына.
2. Айзадә мәктәпкә барырга әзерләнә.
3. Кыз әтисенә өй эшләрендә булыша.
4. Айзадә әнисен сагына, гаилә аңа хат яза.

Текстның эчтәлеге: Айзадәнең әтисе кызын бик сагына. Айзадә көз көне мәктәпкә барачак, ул инде укырга һәм язарга өйрәнгән. Әтисе аңа мәктәп формасы, портфель һәм китап-дәфтәрләр алып кайтырга вәгъдә итә. Айзадә әтисенә ашарга пешерергә булыша һәм кайбер ризыкларны үзе дә әзерли. Ул әнисен дә сагына. Әтисе белән бергә әниләренә хат язып, хәлләрен сөйлиләр.

Русча: План и пересказ составлены по видимой части и условному продолжению из задания 13, поскольку окончание текста на снимке отсутствует. Отец Айзадә очень скучает по дочери. Осенью девочка пойдёт в школу; она уже научилась читать и писать. Отец обещает привезти ей школьную форму, портфель и учебные принадлежности. Айзадә помогает отцу готовить и сама научилась готовить некоторые блюда. Она скучает и по маме. Вместе с отцом они пишут маме письмо и рассказывают о своих делах.