155. Установите границы предложений, затем спишите, ставя в вершениях: точку, вопросительный или восклицательный знак. Записанный текст в соответствии с поставленными знаками препинания. Между ств..лов сосен промелькнула белка куда скрылась где её домик кругом стоит т..шина хорошо осенью в л..су а сколько гр..бов но что это паучок ул..пился за хрустальную паутинку и л..тит куда он л..тит где ост..новится счастливого тебе путешествия, паучок.

Пропущенные буквы восстанавливаются по правилу проверки безударных гласных и по словарю: стволов, тишина, лесу, грибов, уцепился, летит, остановится.

Между стволов сосен промелькнула белка. Куда она скрылась? Где её домик? Кругом стоит тишина. Хорошо осенью в лесу, а сколько грибов! Но что это? Паучок уцепился за хрустальную паутинку и летит. Куда он летит? Где остановится? Счастливого тебе путешествия, паучок!

Точка ставится в конце повествовательного предложения, вопросительный знак — в конце вопросительного, восклицательный знак — при сильном чувстве или обращении с восклицательной интонацией.