Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
18. Особые правила, регулирующие поведение человека, его отношение к другим людям, к окружающей среде и к самому себе с позиций добра и зла, справедливости и несправедливости
Ответ:
Ответ: Мораль
Похожие
- Фамилия, имя
- 5. Сфера духовной деятельности человека, направленная на выработку системы объективных знаний о мире, закономерностях развития природы, общества и мышления
- 7. Внутренняя установка человека, побуждающая его действовать по совести, опираясь на нормы морали
- 9. Взгляды и поступки человека, в которых проявляется сознательное выполнение гражданских обязанностей и ответственность за свою страну, государство, живущих в нём людей
- 10. Представления о том, что важно и дорого для человека, социальной группы, всего общества
- 12. Всё то, что способствует улучшению жизни, созиданию и сохранению блага, раскрытию в человеке его лучших качеств, гармонии в отношениях между людьми
- 13. Способность человека, во-первых, достаточно критически относиться к своим мыслям, поступкам, а во-вторых, переживать их несоответствие тому, что он сам считает правильным
- 15. Особая система взглядов, провозглашающей высшей ценностью самого человека, его жизнь и право на свободное развитие
- 17. Единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства
- 19. Приобретение знаний самостоятельно, без помощи преподавателя
- 20. Противоположно добру и связано с намеренным причинением вреда, ущерба, страданий
- 1. Особый вид познавательной деятельности, специально направленный на выработку объективных системно организованных и обоснованных знаний о мире
- 2. Форма культуры, связанная со способностью человека к творческому отражению окружающего мира с помощью чувственно-выразительных средств
- 3. Широкий круг деятельности, включающей формы взаимопомощи и самопомощи, предоставление услуг, благотворительность, которая осуществляется добровольно на благо общества
- 4. Все виды преобразовательной деятельности человека и общества, а также все её результаты
- 6. Совокупность духовных представлений, основанных на вере в существование Бога или богов, сверхъестественных сил, а также соответствующее поведение и специфические действия
- 8. Чувство любви к Родине, её народу, культуре, родной природе и готовность служить своей стране, укреплять, развивать и защищать её
- 11. Российский математик, в 2002 г. доказал гипотезу Пуанкаре, входящую в список семи "задач тысячелетия"
- 14. Наука о наиболее общих законах развития природы, общества и познания
- 16. Наука, изучающая прошлое человеческого общества
