1a) In a minute, write as many words as you can think of to complete the mind map: CLOTHING & SHOES — accessories, footwear, menswear, sports clothes, ladieswear. Compare with your partner. 1b) What type of clothes do you like wearing: sports clothes, designer labels, casual, second-hand, formal? What do you usually wear at school? at home? to play sports? Tell your partner.

Перевод задания: За минуту запишите как можно больше слов, чтобы дополнить интеллект-карту «Одежда и обувь». Сравните ответы с партнёром. Какую одежду вы любите носить? Что обычно надеваете в школу, дома и для занятий спортом? Расскажите партнёру.

1a) Дополнения к интеллект-карте:

• Accessories (аксессуары): scarf (шарф), hat (шапка), belt (ремень), gloves (перчатки).
• Footwear (обувь): sandals (сандалии), trainers (кроссовки), boots (ботинки).
• Menswear (мужская одежда): suit (костюм), shirt (рубашка), tie (галстук).
• Sports clothes (спортивная одежда): tracksuit (спортивный костюм), shorts (шорты), sports top (спортивная майка).
• Ladieswear (женская одежда): dress (платье), skirt (юбка), blouse (блузка).

Слова в скобках — перевод.

1b) I prefer casual clothes. I usually wear a T-shirt, jeans and trainers at school. At home, I wear comfortable clothes. For sports, I wear a tracksuit and trainers.

Я предпочитаю повседневную одежду. Обычно в школу я надеваю футболку, джинсы и кроссовки. Дома я ношу удобную одежду. Для занятий спортом я надеваю спортивный костюм и кроссовки.